Brontekst bekijken van Informatische Bildung - Neue Einsichten für Neugierige/Eine Chance

<noinclude>{{Informatik/Gaesdonck/Inhalt}}</noinclude>
; Ein gesellschaftliches Problem : Entscheidungsträger haben keinen sicheren Blick auf die Entwicklungen, Möglichkeiten und Unmöglichkeiten der Informationstechnik und der Computerieierung unserer Gesellschaft. Sie können weder die Qualität technischer Lösungen selbst beurteilen, noch die Qualität der Ratschläge von technischen Spezialisten. Hierdurch werden oft suboptimale oder falsche Entscheidungen getroffen. 
; Ein Bildungsproblem : Ansonsten hochgebildete Menschen scheinen überzeugt, dass man IT nicht verstehen ''kann'', dass es nur etwas für Technologen und „Whizz-Kids“ ist.
; Ein Generationsproblem : Auf diesem Gebiet haben junge Menschen viel technische Detailkenntnis, aber nicht immer den nötigen Überblick und die Fähigkeit, zu hinterfragen und zu erklären, was sie machen. Eltern und Lehrer dagegen fürchten, nicht gegen die technische Kenntnis ihrer Kinder und Schüler aufgewachsen zu sein und von den Komplikationen der modernen Technik überrumpelt und überfordert zu werden. Der nötige Dialog findet auf zu wenig Schulen und in zu wenig Familien statt: es fehlt die gemeinsame Sprache. 
; Ein Institut an der Radboud Universität Nimwegen : Dem Institut für Informatik und Informationswissenschaften der Radboud Universität (OIII) liegt Allgemeinbildung auf akademischem Niveau ebenso am Herzen wie guter Kontakt zu qualitätsbewussten Schulen.

; Ein Gymnasium an der deutsch-niederländischen Grenze : Die Schülerinnen und Schüler  des Collegium Augustinianum Gaesdonck [http://www.gaesdonck.de/]  sollen fähig und bereit sein, in Familie, Beruf, Kirche und Gesellschaft Verantwortung zu übernehmen. Dazu gehört es, gut vorbereitet zu sein auf die zukünftigen technologischen und gesellschaftlichen Entwicklungen.

; Ein Kursus : Am OIII wird seit 1998 mit Erfolg ein Kurs für interessierte Laien angeboten, der zur Lösung der genannten Probleme beitragen kann. Bisher wurde er auf Niederländisch für beginnenden Studenten gegeben. Gelegentlich nahmen auch im Berufsleben stehende nicht-Informatiker teil. Ihre Reaktion war: "Nun verstehe ich die Zusammenhänge. Dieser Kurs sollte auch von wichtigen Entscheidungsträgern besucht werden."
; Ein ungewöhnlicher Ansatz : Das Collegium Augustinianum Gaesdonck bietet in Zusammenarbeit mit der Radboud Universität Nimwegen einen Kursus zur Allgemeinbildung auf dem Gebiet der Computer und der Informationsgesellschaft an, an dem Schüler, ihre Eltern und Lehrer und andere Interessierte jeder Generation gemeinsam teilnehmen. Der Kursus richtet sich ausdrücklich sowohl an interessierte Laien als an erfahrene Computerbenutzer und Schüler der Oberstufe. Kein Teilnehmer soll sich langweilen, weil technische Kenntnis erklärt wird, die er schon lange kennt. Erwartet werden Neugier und die Bereitschaft, gut hinzuschauen, mitzudenken und alles in Frage zu stellen. In Zusammenarbeit von Schule und Institut werden dabei auch ethische Fragen vertieft.


:<big>{{Markeer|Ziel ist das Aufbauen einer gemeinsamen Sprache, in der sich Abenteuerdrang, technische Erfahrung, fehlende technische Erfahrung und Weisheit treffen können.|#FFCC44}}</big>


; Vorkenntnis : Von keinem Teilnehmer werden technische Grundkenntnisse erwartet. Vorkenntnisse und Erfahrungen auf Computergebiet sind nicht erforderlich. Dennoch ist der Kurs auch für erfahrene Computerbenutzer und professionelle Informatisierer interessant, die ihr Fachwissen in einen größeren Zusammenhang stellen und lernen wollen, mit interessierten Laien darüber zu reden, ohne Irritation hervorzurufen.