Onderzoeksmethoden 2/het werk/2009-10/Groep01

Onderzoek van Groep 1

STA JE INGESCHREVEN VOOR HET TENTAMEN?

De enige manier dat je voor deze cursus een cijfer kunt krijgen is, ingeschreven te staan voor het tentamen en, indien je een deeltentamen over moet doen, ook voor de herkansing [1]. Het is niet voldoende dat je alleen maar aantoont dat je de leerdoelen gehaald hebt. Je moet ook de formaliteiten behartigen. Vertrouw er niet op dat je automatisch ingeschreven bent! Controleer dat je daadwerkelijk ingeschreven staat en schijf je, indien nodig, in voor de herkansing. Anders kan het gebeuren dat je de hele cursus een jaar later over moet doen.

Inhoud

1 Groepsleden
2 Inleiding
3 Relevantie
4 Probleemstelling
- 4.1 Doelstelling
- 4.2 Vraagstelling
5 Stappenplan
6 Planning
7 Conceptueel model
8 Methode
9 Enquête
- 9.1 Uitkomst
10 Interview
- 10.1 Hoofdvragen interview:
11 Uitkomst interviews
12 Conclusie
- 12.1 Deelvragen
- 12.2 Hoofdvraag
  - 12.2.1 Werkt de de roosterviewer van de Radboud Universiteit naar behoren en wat is de gebruikerservaring ervan?
13 Uitwerking Interviews
14 Getagde Interviews

Groepsleden

Inleiding

Sinds 1 juli 2009 wordt op de Radboud Universiteit in Nijmegen gebruik gemaakt van een nieuw centraal roostersysteem, genaamd Syllabus plus. Wij willen toetsen of het nieuwe roostersysteem voldoet aan de wensen van de studenten Informatiekunde/Informatica in vergelijking tot de oude roosterviewer. We beperken ons tot alleen deze groep.

Relevantie

We zijn nu enkele maanden onderweg met het nieuwe roostersysteem en de studenten hebben eraan kunnen werken en bekend kunnen worden met de werking van het systeem. Hierdoor vonden wij het nu een mooi moment om te toetsen of de gebruikers tevreden zijn over de werking en wat hun ervaringen zijn. Het is hierdoor een relevant onderwerp, dat voor veel studenten en medewerkers van de RU erg interessant is.

Probleemstelling

Doelstelling

Studenten hebben vaak geen invloed op het roostersysteem dat wordt gebruikt door hun school/opleiding, toch zijn zij gedwongen er hun rooster mee samen te stellen. Wij willen met dit onderzoek toetsen of studenten, de grootste groep gebruikers, tevreden zijn met het nieuwe roostersysteem en diens functionaliteiten.

Vraagstelling

Onderzoeksvraag:

Werkt de de roosterviewer van de Radboud Universiteit naar behoren en wat is de gebruikerservaring ervan?

Deelvragen:

Wat vind je van de gebruiksvriendelijkheid van de roosterviewer?
Zijn de functionaliteiten van de roosterviewer toereikend?
Wat zijn de voor- en nadelen in vergelijking tot de voorgaande roosterviewer(s)?

Stappenplan

Selectiecriteria voor mensen die geïnterviewd moeten worden.
Opstellen enquête.
Afnemen enquête bij alle Informatiekunde en Informatica.
Selecteren van mensen die geïnterviewd moeten worden.
1. Studenten
Mensen uitnodigen voor interview.
Definiëren vragen interview.
Opnameapparatuur regelen + interview ruimte.
Interviews afnemen.
Interviews uitwerken.
Onderzoeksresultaten uitwerken.

Planning

Planning werkzaamheden groep 1
Week	Taken
45	Opstellen enquêts, interview vragen, aanpassen CM
46	Afnemen van de enquête en mensen benaderen voor interview
47	Interview
48	Interview / uitwerken interviews
49	Uitwerken interviews
50	Data van de interviews verwerken
51	Conclusie maken
52	Uitwerken van het werkstuk
1	Afronden werkstuk + opleveren

Conceptueel model

Methode

Hieronder wordt onze methode/aanpak beschreven.

Enquête

Alvorens het afnemen van de interviews, het echte onderzoek, hebben we gekozen om een enquête af te nemen. De bedoeling van de enquête is om doormiddel van een set criteria studenten te selecteren voor een interview. Aangezien de meeste studenten wel mee wilden werken aan een enquête maar niet aan een interview hebben we deze criteria niet kunnen handhaven en de studenten geinterviewd die aangaven dat ze mee wilden werken. Naast het selecteren van studenten hebben we de antwoorden op de enquête ook gebruikt als input voor de interviewvragen.

Interview

Vooraf

De kandidaten hebben we middels enquêtes kunnen werven. In deze enquête hebben we kort aangegeven waarvoor het onderzoek diende en of ze mee wilden werken aan het onderzoek. Indien ze mee wilden werken aan het onderzoek moesten zij hun naam, opleiding en e-mailadres invullen.

Voorafgaand aan het interview hebben we de studenten een e-mail gestuurd en gevraagd wanneer het voor hen mogelijk was om een interview af te nemen. Daarbij hebben we het onder andere kort geintroduceerd en aangegeven dat het interview ongeveer 10 tot 15 minuten in beslag zou nemen.

Het interview

Het afnemen van de interviews wordt gedaan in tweetallen, één persoon stelt de vragen en de andere vult aan en houdt de techniek in de gaten.

Techniek

Als techniek voor het opnemen van de interviews hebben we gebruik gemaakt van een laptop met ingebouwde webcam en een videocamera. Uit de opnames gebruiken we alleen de audio, als het mogelijk is richten we zelf de camera niet op de persoon maar op iets anders (omdat video niet gebruikt wordt in dit onderzoek). Voordat het interview wordt afgenomen is aangegeven dat de gegevens geanonimiseerd worden en of de persoon ook de opgenomen data wil hebben.

Enquête

Voordat we mensen gaan selecteren voor het interview. Maken we eerst een selectie op basis van een kleine enquête die we gaan afnemen bij studenten van informatica en informatiekunde van de faculteit NWI. Op basis van deze criteria gaan we de studenten selecteren voor het interview:

De gebruikers zijn informatica of informatiekunde studenten
Uitgesproken mening over hun gebruikservaring.
De helft van de gebruikers is positief gestemd en de andere helft is negatief gestemd over het bedieningsgemak van de roosterviewer.

Enquête roosterviewer

Sinds 1 juli 2009 wordt op de Radboud Universiteit in Nijmegen gebruik gemaakt van een nieuw centraal roostersysteem, genaamd Syllabus plus. Wij willen toetsen of het nieuwe roostersysteem voldoet aan de wensen van de studenten Informatiekunde/Informatica. Graag willen wij je vragen of je ons kunt helpen door het invullen van deze enquête. Om ons onderzoek nog extra te toetsen willen we een aantal mensen uitnodigen voor een kort interview (circa 15 minuten).

Basisgegevens:
Welke studie volg je?
o Informatica
o Informatiekunde
o Beide

Hoelang studeer je al Informatica/Informatiekunde aan de RU:
o één jaar
o twee of meer jaren

Wilt u meewerken aan een interview:
o Ja
o Nee

Zo ja, vul de volgende gegevens in:

Naam: ……………………………………………….

E-mailadres: ………………………………………………….

Enquêtevragen
Kon je al eerder gebruik maken van een digitale roosterviewer anders dan de nieuwe?
o Ja, welke: …………………………………………………
o Nee

Hoe vaak gebruik je de nieuwe roosterviewer?
o meerdere keren per dag
o 1x per dag
o meerdere keren per week
o 1x per week
o 1x per maand of minder
o nooit

Op welke manier gebruik je de roosterviever? (meerdere antwoorden zijn mogelijk)
□ vakrooster (samenstellen persoonlijk rooster)
□ locaties
□ studieprogramma’s
□ docentrooster
□ zaalrooster
□ roostergroepen

Vind je de nieuwe roosterviewer overzichtelijk?
o Ja
o Nee
o Geen mening

Vind je de nieuwe roosterviewer gemakkelijk te bedienen?
o Ja
o Nee
o Geen mening

Wat is je eerste gebruikservaring met de nieuwe roosterviewer, licht kort je antwoord toe:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Bedankt voor uw medewerking!!

Uitkomst

We hebben een enquête gehouden onder 25 studenten. Hiervan studeerde 13 mensen Informatica aan de RU en 12 mensen Informatiekunde aan de RU.

Informatiekunde:
Van de Informatiekunde studenten zaten 5 studenten in hun eerstejaars en 7 studenten waren bezig met hun tweede jaar of waren al verder.

Eerstejaars studenten:
Van de eerstejaars studenten hadden twee personen nog niet eerder gewerkt met een digitale roosterviewer anders dan de Syllabus plus. De overige 3 personen maakte eerder gebruik van de oude roosterviewer van de niii te bereiken op ww.cs.ru.nl/dynamic/rooster/rooster.cfm.

Meerderejaars studenten:
Bij de meerderejaars studenten had iedereen al eerder gewerkt met de digitale roosterviewer van de niii.

Informatica:
Alle Informatica studenten, die de enquête ingevuld hadden, zaten in het eerste jaar. Van deze studenten hadden 8 personen nog niet eerder gewerkt met een digitale roosterviewer. De overige studenten gaven aan al eerder gebruik te hebben gemaakt van de oude roosterviewer van de niii of van ruuster.nl.

Hoevaak gebruik je de nieuwe roosterviewer?	Eerstejaars Informatica	Meerderejaars Informatica	Eerstejaars Informatiekunde	Meerderejaars Informatiekunde
	Aantal studenten
meerdere keren per dag	0	0	0	0
1x per dag	1	0	1	0
meerdere keren per week	3	0	1	1
1x per week	0	0	1	1
1x per maand of minder	6	0	0	2
nooit	3	0	2	3
Op welke manier gebruik je de roosterviewer?
vakrooster	6	0	1	7
locaties	3	0	1	6
studieprogramma's	5	0	2	2
docentrooster	0	0	0	1
zaalrooster	0	0	0	2
roostergroepen	0	0	0	0
Vind je de nieuwe roosterviewer overzichtelijk?
Ja	8	0	2	1
Nee	2	0	3	5
Geen mening	3	0	0	1
Vind je de nieuwe roosterviewer gemakkelijk te bedienen?
Ja	5	0	1	3
Nee	5	0	3	4
Geen mening	3	0	1	0

Samenvatting van de gebruikservaring met de nieuwe roosterviewer.

Onder de Informatica studenten waren de meningen verdeeld over de roosterviewer. Sommige studenten geven aan dat de roosterviewer makkelijk in gebruik is en vinden hem overzichtelijk, andere geven juist aan dit niet zo te vinden. De Informatiekunde studenten zijn het er grotendeels overeens dat ze roosterviewer niet fijn vinden. Bij zowel Informatiekunde als Informatica wordt er vaak gebruik gemaakt van het alternatief 'ruuster.nl'. Ruuster.nl is een programma die om de database van de Syllabus plus roosterviewer is gebouwd en kan als alternatief worden gebruikt voor deze roosterviewer.

Andere vormen van kritiek waren:

Niet de mogelijkheid om een link (bookmark) naar je rooster op te slaan (vakcodes niet in URL)
Kan geen ical genereren
Niet eenvoudig om meerdere vakken tegelijk te selecteren
Niet mogelijk om te filteren op meerdere vakken tegelijk
Bij het selecteren van 2 of meer vakken wordt dit niet weergegeven in 1 rooster
Studieprogramma's kloppen niet.

Interview

Voor het interview hebben we een set van hoofdvragen met daaronder deelvragen opgesteld. Als eerste zal er tijdens het interview kort worden uitgelegd waar het interview over gaat.

Hoofdvragen interview:

Hoofdvraag 1:

Welke andere digitale roosterviewer heb je gebruikt op de Radboud Universiteit?
- Wat vind je goed aan deze roosterviewer?
- Wat vind je slecht aan deze roosterviewer?
- Kan je stap voor stap beschrijven hoe je gebruik maakt van de roosterviewer?
  - Wat vind je van het gebruiksgemak van de roosterviewer?
- Maak je gebruik van een ical file?

Hoofdvraag 2:

Wat vind je van de nieuwe roosterviewer?
- Wat vind je goed aan de nieuwe roosterviewer?
- Wat vind je slecht aan de nieuwe roosterviewer?
- Kan je stap voor stap beschrijven hoe je gebruik maakt van de roosterviewer?
  - Wat vind je van het gebruiksgemak van de roosterviewer?
- Waarom vind je de nieuwe roosterviewer juist goed?
- Waarom vind je de nieuwe roosterviewer juist minder goed functioneren?
- Wat zou jij verbeteren aan de roosterviewer?
- Wat mis je aan de roosterviewer? (kan je een tentamen rooster opvragen)
- Maak je gebruik van een ical file?

Hoofdvraag 3:

Hoe vaak gebruik je de roosterviewer?
- Gebruik je de roosterviewer om te kijken of er wijzigingen zijn in het rooster?

Hoofdvraag 4:

Op welke manier gebruik je de roosterviever (eigen rooster, vakrooster, docentrooster, zaalrooster, roostergroepen)

Hoofdvraag 5:

Heb je ook al gehoord van alternatieven voor de huidige roosterviewer zoals ruuster.nl?
- Wat vindt je hiervan?

Hoofdvraag 6:

Naar welke roosterviewer gaat jouw voorkeur uit?
Kijk je bij de nieuwe rooster viewer meer of minder in je rooster dan voorheen?

Hoofdvraag 7:

Heb je nog overige opmerkingen?

Uitkomst interviews

Er zijn 6 studenten geinterviewd. In deze paragraaf wordt de conlusie uit deze interviews weergegeven en de uitwerking van de interviews (inclusief tags).

Conclusie Interviews

In deze paragraaf wordt de conclusie en bevindingen over de resultaten van de interviews beschreven. In de verschillende beschrijvingen wordt gerefereerd naar getagde onderdelen door middel van [nummertag].

Nieuwe roosterviewer

Hieronder de voor- en nadelen van de nieuwe roosterviewer die uit de verschillende interviews gekomen zijn.

Voordelen

Idee achter de roosterviewer.[6.1]
Biedt veel mogelijkheden(functionaliteit) (eigen rooster, vakrooster, docentrooster, zaalrooster, roostergroepen, etc).[6.2,6.3,6.4,6.5,6.6,6.15,6.16,6.18]
Universiteitsbreed.[6.7,6.8]
Per vak geordend.[6.11]
Stappenplan.[6.12, 6.17]
Weergave mogelijkheid tussen tabel en excelvorm.[6.13]
Zelf kunt bepalen hoe je rooster genereert.[6.14]
Organisatorisch oogpunt.[6.9]

Nadelen

Kan je standaard curriculum (standaard pakketjes) niet meteen zien. [dit is wel mogelijk][8.1,8.5,8.6]
Kan samengestelde rooster niet bookmarken.[8.2,8.3]
Geen link naar vakinformatie & docent.[8.4,8.11,8.12]
Rooster geeft niet aan wanneer vakantie is of vrije dagen hebt.[8.9,8.10]
Niet gemakkelijk zien wanneer tentamens.[8.8,8.15]
Als je vakken van verschillende faculteiten volgt kan je dit niet in 1 rooster weergeven.[8.13,8.14,8.30]
Geen ICAL mogelijkheid.[8.17]
Niet per dag aangegeven welke vakken je hebt maar per vak per week wanneer.[8.18,8.19,8.20,8.26]
Lastiger te zien of je meerdere college's tegelijk hebt.[8.20,8.24]
Onoverzichtelijk.[8.21,8.24,8.27]
Ingewikkeld.[8.22,8.23]
Niet makkelijk naar vakken zoeken.[8.25,8.29]

Oude roosterviewer

Hieronder de voor- en nadelen van de oude roosterviewer die uit de verschillende interviews gekomen zijn.

Voordelen

Verplichte vakken kunt zien van je huidige studiejaar (en gelijk welke lokaal + andere informatie).[4.1]
Bij het rooster link naar het vak zelf voor vak informatie en dergelijke.[4.2,4.8]
Je samengestelde vakkenpakket bookmarken.[4.3,4.15]
Rooster in agenda importeren.[4.4]
Kijken wanneer vrije dagen/vakantie is.[4.4,4.9]
Simpel en gebruiksvriendelijk.[4.5, 4.25, 4.26, 4.27, 4.28, 4.29]
Je ziet meteen wat je ermee kunt en wat er is.[4.6,4.21]
Gemakkelijk zien wanneer je tentamens hebt van een bepaald vak.[4.10]
Standaard curriculum zien.[4.7]
Overzichtelijk.[4.13,4.21,4.22]
Rooster kan exporteren naar ICAL file.[4.14,4.18,4.20,4.23]
Zien of je meerdere college's tegelijk hebt/ingepland zijn (van de geselecteerde vakken).[4.17,4.22]
Gemakkelijk vakken selecteren voor je rooster.[4.19, 4.24]

Nadelen

Layout ziet er simpel uit (slecht).[5.1, 5.10]
Alleen maar vakken van je eigen opleiding zien niet van bijvoorbeeld andere faculteiten/opleidingen.[5.2,5.3,5.4]
Voetnoten waren klein weergegeven (met informatie over bijvoorbeeld op bepaalde datum college in ander lokaal ) daar kijk je snel overheen.[5.6]
Vakken selecteren[5.8, 5.9]
Rooster lastig te vinden[5.5]

Verbeterpunten

Ter verduidelijking dit gaat over verbeterpunten voor de nieuwe roosterviewer.

Bookmark mogelijkheden voor samengesteld rooster.[9.1]
Export mogelijkheden (naar outlook agenda, etc).[9.2]
ICAL.[9.3]
Oude met nieuwe mergen (ofterwel functionaliteiten van oude die niet in nieuwe zitten overnemen).[9.4]
Tentameninformatie (locatie, datum, etc) gemakkelijker opvraagbaar.[9.5,9.6]
Alle positieve punten van oude roosterviewer in de nieuwe verwerken.[9.7, 9.11]
Selecteren en zoeken van vakken.[9.8, 9.9, 9.10]

Alternatief

Vier van de 6 geïnterviewde studenten hebben aangeven dat ze geen alternatief (ruuster.nl) kennen[10.1,10.2,10.3,10.6], twee hebben aangeven dat ze hem wel kennen [10.4,10.5] en misschien gebruik van gaan maken.

Voorkeur

Twee van de 6 geïnterviewde studenten hebben aangegeven dat de voorkeur naar de nieuwe roosterviewer [11.1,11.2] uit gaat en 4 hebben aangegeven dat voorkeur naar de oude[11.3,11.4,11.5,11.6] gaat.

Uitwerkingen tags

Hieronder worden de resultaten van de tags weergegeven uit de gehouden interviews.

Roosterviewer

[ROOSTERVIEWER]

1.1 Oke dus je gebruikt eigelijk nog steeds de oude roosterviewer? Ja
1.2 de oude heb ik altijd gebruik van gemaakt en nou nog steeds eigenlijk.

Oude roosterviewer

[ROOSTERVIEWER-OUD]

2.1 Ik heb bijvoorbeeld van uuh onze eigen afdeling de roosterviewer gebruikt /dynamic/rooster.cfm ofzo de rest weet ik niet meer uit me hoofd
2.2 Standaard roosters bekeken van management of wiskunde
2.3 de oude heb ik altijd gebruik van gemaakt en nou nog steeds eigenlijk.
2.4 Nee ik heb ja de oude roosterviewer ja goed ik wist dat die bestond maar ja ik was wat gewend met de oude roosterviewer.
2.5 het oude roosterviewer
2.6De oude nieuwe van de HAN nog roosterviewers gehad.

[GEBRUIK-OUD]

3.1 Ok. Standaard rooster zijn dan op een andere pagina weer? Ja precies op een andere pagina startjaar of je huidige jaar
3.2 eigenlijk ja je kon niet andere vakken ja toevoegen ofzo je eigen view aanpassen zeg maar het probleem was dan meer uh ja stel ik heb nog een management vak of wiskunde vak ofzo die ik volg dan heb ik een apart rooster daarvoor nodig ja maar dan moet ik in mijn eigen agenda dus mijn eigen rooster bouwen en dat was dan weer dubbel werk.
3.3 Dus vooral als je uh een andere vak volgt binnen duh niet binnen dezelfde opleiding dan is het lastig? Ja precies.
3.4 Het eerste is ik ga op www.ru.nl/rooster dan wordt ik dan moet ik nog een keer klikken volgens mij om uh dan uh op de uh daadwerkelijke roosterpagina te komen.
3.5 Maar ook bij die ouwe daar moest ik altijd deze url onthouden of uuh vroeger was zelfs nog moest je ergens op de cs.ru.nl site van onze instituit dan moest je dus uh ergens zoeken voor onderwijs en dit en dat en dat was dan heel moeilijk uh te vinden en dan heb ik altijd een bookmark ergens gehad voor deze roosterviewer.
3.6 Ja het was dan uuh of ik heb wat vakken gekozen waar ik dan uh echt even van moest weten is daar nu collegevan of niet of ik heb uh dan uh z'n mijn pakketje gekozen voor dit semester dan en uh
3.7 dan had je nog de mogelijkheid om uh de link voor jou pakket uh te bookmarken en dat vond ik wel ook dat is trouwens een voordeel dan heb je jou pakket en kan kun je meteen dan zie je jou rooster voor de huidige week dat was nog een voordeel
3.8 En dan heb ik dus gekeken welke vakken volg ik op dit moment even aangevinkt als het bijvoorbeeld buiten het standaard pakket viel en dan uh heb ik het rooster bekeken.
3.9 Ja zoiets bestaat ook die je kun je bijvoorbeeld exporteren en dan in je agenda importen
3.10 hu soms heb ik ook het rooster gebruikt om te zien wanneer is er vakantie en waneer zijn er vrije dagen en wanneer is er wel college misschien heb ik een dag vrij ofzo als ik dan eigen afspraken had dan uh had ik gekeken dus is er college die dag en dat was wel mooi dan kon je echt meteen een datum kiezen om te kijken heb ik die dag college
3.11 Ja het is wel positief het is wel simpel maar wel positief.
3.12 Het enige wat ik een nadeel vond is uh je hebt altijd deze uitzondering bijvoorbeeld dan op 18 december heb je college in een andere zaal ofzoiets en dat was dan altijd met voetnootjes ja en dat was natuurlijk een probleem geweest en hou je daar even niet rekening mee dan zit je op die dag in een verkeerde zaal en ja dat was dan beetje moeilijk
3.13 Het is even een beetje zoeken, met name als je een lange lijst vakken hebt dan moet je eigen vakken nog maar een beetje uithalen, moet je aan vinken dan klik je op genereer rooster, dan moet je eigelijk nog een beetje bladeren van wanneer kom ik bij de juiste week dat zeg maar mijn lessen zijn ingeroosterd.
3.14 Dat je gewoon een klein tabelletje hebt met de hele week en al de vakken erin.
3.15 Ja dus je hebt bij de oude, als ik het goed begrijp, gewoon een deel tabel van maandag en daar staan al de vakken die je op maandag hebt? Ja
3.16 Ja, en daarna is het minder geworden, was dat bij de oude roosterviewer hetzelfde of maakte je toen veel meer gebruik van de roosterviewer? Nou ja dat is eigelijk hetzelfde.
3.17 per vak kan ik zien wat wat eh inhoudelijke informatie er gegeven wordt
3.18 college vrije dagen gegeven dat vond ik ook wel handig om te zien euhm
3.19 doorlinken naar de ja de vak informatie
3.20 Ja dat wordt dan gewoon een rooster met een apart knopje en daar staat overzichten tentamen rooster en daarop kun je dan gewoon je rooster bekijken. meer voor elk vak die in je rooster staat ja wanneer dat tentamen wordt gegeven.
3.21 Juist wel want ik vond het juist handig om te zien voor elk vak wanneer ik een tentamen heb en op welke datum die ingeroosterd staat, dan kon ik er alvast rekening mee houden in plaats van naderhand ja toch een beetje meer gaan zoeken van wanneer wordt het tentamen gegeven.
3.22 Ja meestal voor de zekerheid vraag ik het ook nog weleens aan de docent of het wel klopt wat dat de tentamen werkelijk op de roosterviewer wordt aangegeven of dat klopt. Dat is gewoon meer een check maar meestal ga ik ervan uit dat alleen wat erop staat up to date is
3.23 Nou ik had een pdf file gekregen van de uni en daarop staan alle vakken die ik per semester moet gaan doen daar staat een mooie code bij en ik ga naar het overzicht van al de vakken druk ik op control F ik toets de code in druk op enter en dan zie ik hem wel verschijnen en dan vink ik het aan zo doe ik dat met elk vak.
3.24 Alleen van deze faculteit? Ja
3.25 Maar kan je dan ook per opleiding selecteren? Nee dat niet je hebt gewoon een lijst met alle vakken die bij deze faculteit worden aangeboden.
3.26 dus of het nou chemie is of of informatica dat maakt allemaal niet zoveel uit maar selecteer je gewoon wat voor jou van toepassing is en dan … maar goed ach zo vaak veranderd het rooster ook weer niet dus dat doe je in het begin van het jaar twee keer drie keren en daarna hoeft dat ook helemaal niet meer en dan zie je gewoon wel wanneer je iets hebt als er een wijziging optreedt dan ja dan wordt dat heel vaak gewoon met de studenten zelf besproken.
3.27 Ik heb er nog geen problemen mee ervaren al de lokalen stonden goed ingepland en dat ging iedere keer goed.
3.28 Ja nou goed ik dat wacht ik inderdaad af ik ben eigelijk wel bij al de colleges en als er ook maar iets wijzigd dan geeft hij dat ook wel aan als hij per mail als hij in de klas ja dat is eigelijk altijd goed gegaan
3.29 Nou als ik mijn agenda bijvoorbeeld vergeten ben en ik weet even niet waar ik moet zijn dan ren ik snel even naar een computer en dan log ik in en dan selecteer ik mijn vak en dan kijk ik van oh ja ik heb daar les.
3.30 Ja want ik heb op dit moment via die ICall dat ik de mogelijkheid heb om zeg maar al mijn lesrooster in mijn telefoon te zetten dan hoef ik niet meer te kijken en dan kan ik wijzigingen ook vrij makkelijk invoeren.
3.31 Nou een ICall file dat wordt niet automatisch gewijzigd, dat download je naar je computer en dan staat het op je lokale computer en dan kan je het importeren in outlook en dat kan je vervolgens synchroniseren met je telefoon.
3.32 Maar ik kan gewoon met mijn telefoon kan ik wijzigingen aanbrengen ik kan dan zeg maar toepassen op al de de daarop een volgende weken zeg maar.
3.33 ik wijzig in mijn eigen agenda gewoon al de dagen die we dan geen les hebben die verwijder ik dan zeg maar
3.24 En met de oude roosterviewer kan ik bijvoorbeeld zien of een college of een college uur beter gezegd dubbel ingepland is.
3.35 je kon zelf aan vinken welke vakken je volgden het was wel even zoeken maar dat werkte vrij makkelijk en als je het deed dan had je gewoon een goed rooster.
3.36 Ja je zegt vakken moet je selecteren is dat hoe kan je uitleggen hoe dat moet? Nou er stond gewoon een lijst van alle vakken die binnen in de informatiekunde gegeven werden of ten minste dat denk ik en dan kon je gewoon selecteren. ze aan vinken zeg maar en dan een rooster genereren.
3.37 En was het makkelijk om de vakken er uit te vinden die bij je opleiding hoorden of ….. Nou ja als je ze niet kon vinden kon je altijd nog in je browser een zoek functie gebruiken om ….
3.38 Oke en de uitkomst van al de vakken, dus je selecteert eigenlijk een hele grote lijst die je door kan scrollen zoek je de vakken op die bij jou horen?
3.39 nou alle vakken zitten in hetzelfde tabelletje zeg maar en gewoon er staat hoe laat vakken beginnen waar het wordt gegeven en er staat eronder staat nog een lijst met op en aanmerkingen voor eventuele uitzonderingen dat een vak een keer ergens anders wordt gegeven.
3.40 Oh ja hoor, ik heb van te voren een vakkenlijst waar ik het rooster van wil hebben. Dan druk ik op CTRL-F en typ ik het vaknaam in, zet ik het vinkje aan, zo ga ik alle vakken af. Dan scroll ik helemaal naar beneden en zet ik de datum, de eerste datum staat altijd op vandaag, de tweede datum zet ik gewoon een jaar verder. Dan druk ik op genereer rooster. Dan heb ik mijn rooster.
3.41 En er is knop genereer tentamenrooster, en die klik ik meestal aan het eind van het jaar eens een keer aan.

[VOORDEEL-OUD]

4.1 Nou ik vind het voordeel wel uh je kunt bijvoorbeeld uh als je informatiekunde studeert en je bepaald je startjaar of je huidige jaar dan krijg je meteen jouw rooster te zien van je verplichte vakken dat vind ik wel een voordeel en dan zie je meteen voor die week voor de huidige week zeg maar zie je dan waar je naar toe moet uh welk lokaal wanneer is het krijg je ook meteen wat informatie te zien
4.2 En verder vond ik het ook nog een voordeel dat meteen nog een link was naar het vak zelf dus dan kon je ook nog wat vak informatie zien
4.3 dan had je nog de mogelijkheid om uh de link voor jou pakket uh te bookmarken en dat vond ik wel ook dat is trouwens een voordeel dan heb je jou pakket en kan kun je meteen dan zie je jou rooster voor de huidige week dat was nog een voordeel
4.4 Ja zoiets bestaat ook die je kun je bijvoorbeeld exporteren en dan in je agenda importen en uh soms heb ik ook het rooster gebruikt om te zien wanneer is er vakantie en waneer zijn er vrije dagen en wanneer is er wel college misschien heb ik een dag vrij ofzo als ik dan eigen afspraken had dan uh had ik gekeken dus is er college die dag en dat was wel mooi dan kon je echt meteen een datum kiezen om te kijken heb ik die dag college
4.5 Ja het is wel positief het is wel simpel maar wel positief. Dus kaal om het maar zo te noemen maar het is wel uuh gebruiksvriendelijk
4.6 je ziet meteen want je kunt en wat er is.
4.7 Dus als je informatiekunde studeert en je bent met je master bezig voor het ene jaar dan kun je bijvoorbeeld niet meteen je standaard curriculum zien Dat vind ik juist een nadeel want bij de oude kon dat wel.
4.8 Op zich vind ik wel een handige roosterviewer want ik kan dan eigelijk per eum ja per vak kan ik zien wat wat eh inhoudelijke informatie er gegeven wordt
4.9 er worden ook college vrije dagen gegeven dat vond ik ook wel handig om te zien euhm
4.10 wat ik eigelijk wel heel opvallend vond is dat het oude rooster kon je heel makkelijk zien de tentamens in het rooster
4.11 Ja dat wordt dan gewoon een rooster met een apart knopje en daar staat overzichten tentamen rooster en daarop kun je dan gewoon je rooster bekijken. meer voor elk vak die in je rooster staat ja wanneer dat tentamen wordt gegeven.
4.12 Juist wel want ik vond het juist handig om te zien voor elk vak wanneer ik een tentamen heb en op welke datum die ingeroosterd staat,dan kon ik er alvast rekening mee houden in plaats van naderhand ja toch een beetje meer gaan zoeken van wanneer wordt het tentamen gegeven
4.13 Nou ja het grootste voordeel vergeleken met de nieuwe roosterviewer is dat je een overzicht hebt.
4.14 En echt positief punt er aan is wel het feit dat je het kunt exporteren naar een ICal file
4.15 Ja, ik heb een snelkoppeling van dat is mijn vakkenpakket daar hoef ik op te klikken en dat die dan automatische mijn vakken selecteert
4.16 ik vindt het nou juist leuk als al die verschillende roosters weer worden geïntegreerd in een systeem
4.17 En met de oude roosterviewer kan ik bijvoorbeeld zien of een college of een college uur beter gezegd dubbel ingepland is.
4.18 Ja want ik heb op dit moment via die ICall dat ik de mogelijkheid heb om zeg maar al mijn lesrooster in mijn telefoon te zetten dan hoef ik niet meer te kijken en dan kan ik wijzigingen ook vrij makkelijk invoeren.
4.19 Ik vond vrij makkelijk je kon zelf aan vinken welke vakken je volgden het was wel even zoeken maar dat werkte vrij makkelijk en als je het deed dan had je gewoon een goed rooster.
4.20 ik vond het duidelijk maar ik gebruikte dat rooster ook maar een keer ik sloeg dat rooster op in een outlook en dan ja een halfjaar later weer een nieuw rooster.
4.21 het verschil tussen bij die oude roosterviewer was het overzichtelijk en zo zag je meteen wat je moest doen.
4.22 oude ontwerp had met waar alles bij elkaar stond en dat je meteen kon zien of overlappingen had van verschillende vakken.
4.23 Een voordeel ook wat ik bij al wat oude roosterviewer gehoord heb was dat een ICAll file kan genereren, dat is een bestand dat je kan in je iphone kan … Ja dat is wel makkelijk. Ja want dan kan je het ook meteen in je telefoon staan.
4.24 Dat ik meerdere vakken in één rooster krijg. Een tabelvorm waar meerdere vakken in kunnen en dat ik makkelijk door mijn vakken kan zoeken. Dat ik ze makkelijk allemaal aan kan klikken. Dat er één rooster uitkomt.
4.25 Maar het gebruik is in principe makkelijk
4.26 wat vind je van het gebruiksgemak van die roosterviewer? Ja, vind ik prima.
4.27 Ik kan niet zo snel een feature verzinnen die ik mis.
4.28 De oude roosterviewer die biedt dat nog wel. Die biedt minder informatie, maar biedt de informatie die ik nodig heb.
4.29 En biedt wel de functionaliteit die ik nodig heb. Ziet er misschien niet zo mooi uit, maar is wel overzichtelijk. En het doet wat het moet doen.

[NADEEL-OUD]

5.1 lay-out was gewoon uh zeer simpel en uh slecht
5.2 eigenlijk ja je kon niet andere vakken ja toevoegen ofzo je eigen view aanpassen zeg maar het probleem was dan meer uh ja stel ik heb nog een management vak of wiskunde vak ofzo die ik volg dan heb ik een apart rooster daarvoor nodig ja maar dan moet ik in mijn eigen agenda dus mijn eigen rooster bouwen en dat was dan weer dubbel werk.
5.3 Dus vooral als je uh een andere vak volgt binnen duh niet binnen dezelfde opleiding dan is het lastig? Ja precies.
5.4 Ja maar ook binnen dezelfde faculteit heb je het probleem want uh bijvoorbeeld het onderwijsinstituit voor wiskunde en natuurkunde heeft andere rooster mogelijkheden.
5.5 Maar ook bij die ouwe daar moest ik altijd deze url onthouden of uuh vroeger was zelfs nog moest je ergens op de cs.ru.nl site van onze instituit dan moest je dus uh ergens zoeken voor onderwijs en dit en dat en dat was dan heel moeilijk uh te vinden en dan heb ik altijd een bookmark ergens gehad voor deze roosterviewer
5.6 Het enige wat ik een nadeel vond is uh je hebt altijd deze uitzondering bijvoorbeeld dan op 18 december heb je college in een andere zaal ofzoiets en dat was dan altijd met voetnootjesja en dat was natuurlijk een probleem geweest en hou je daar even niet rekening mee dan zit je op die dag in een verkeerde zaal en ja dat was dan beetje moeilijk
5.7 Nee juist niet overzicht heb je wel alleen het is nu een stap ja een soort stappenplan zeg maar hoe je een rooster moet opzetten want bij dat oude is dat volgens mij niet zo.
5.8 Maar je vond dus in het begin niet echt heel handig om de vakken te selecteren om je rooster bij elkaar samen te stellen? Nee dat klopt.
5.9 maar ik kan me voorstellen dat als het voor universiteitsbreed gebruik zou moeten zijn, dat het zoeken wat netter zou kunnen.[/NADEEL-OUD][NADEEL-OUD]
5.10 De layout is niet heel duidelijk ofzo.

Nieuwe roosterviewer

[VOORDEEL]

6.1 Ik vind hem wel het is wel goed idee wat er achter staat
6.2 ik vind de mogelijkheden die men daarmee heeft zijn ook vrij groot ik vind toch een ja een voordeel ja.
6.3 zaalreserveringen enzo ga ik daar bekijken
6.4Hij heeft verschillende mogelijkheden je kunt per vak kijken je kunt verschillende locaties bekijken en ja ik vind wel voordeel dat je verschillende mogelijkheden hebt om naar een rooster te kijken dus aan de ene kant heb je zaaltjes aan de andere kant heb je college's enuh je kunt dan meteen ook zien voor meerdere zaaltjes uuh ook kun je kiezen voor welke week je de rooster wilt zien dus schiet wel op.
6.5 Qua functionaliteit is het echt een vooruitgang.
6.6 verschillende modi hebt ik noem het maar zo zaal bekijken college's bekijken semesters bekijken dat vind ik wel een goeie manier om te weten wat er aan de hand is.
6.7 Nou hij heeft want ik een voordeel vind hij is universiteits breed en dat vind ik juist echt een voordeel dus en hoef ik niet meer te kijken van waar vind ik die rooster voor management waar vind ik die rooster bij wiskunde nee ik heb 1 plek waar ik naar toe moet daar vind ik mijn rooster en dat vind ik juist een belangrijk voordeel je hebt 1 punt 1 systeem
6.8 Ik gebruik hem meer hij biedt meer mogelijkheden op universiteit breed.
6.9 Nou ja waarschijnlijk vanuit organisatorische oogpunt zullen er voordelen aan zijn
6.10 Nou ja het is misschien handiger als je niet heel bekend bent met het oude systeem is het wat makkelijker om aan het nieuwe te wennen.
6.11 Ja je kunt wel makkelijk per vak het is wel netjes geordend dus je kunt per vak een rooster gaan opzetten per studie programma per studenten groep dus dat is wel een voordeel ten opzichte van de vorige maar ik kan zo gek niet bedenken wat dan eigelijk nu al wat verbeterd.
6.12 Nee juist niet overzicht heb je wel alleen het is nu een stap ja een soort stappenplan zeg maar hoe je een rooster moet opzetten want bij dat oude is dat volgens mij niet zo.
6.13 Ja bij het nieuwe rooster kun je kiezen tussen tabel of een meer een excel vorm dus lijstje dat is altijd wel handig dat je dan je kunt dan kiezen tussen die twee roosters.
6.14 dus dat is wel een ja een mooi opzetje wat je dan makkelijker gaandeweg kunt bepalen hoe jij je rooster wilt genereren.
6.15 Ohw per zaal, nee dat heb ik niet gedaan, ik weet ook niet of het daar beschik baar is, dat zal wel makkelijk geweest zijn bijvoorbeeld als je hier ergens wil zitten.
6.16 Nou daarin kan ik wel zien euh, de lokaalroosters, de docentenroosters en dergelijke. Die biedt gewoon meer informatie.
6.17 En het is wat meer in een stappenplan ingedeeld. Dus je hebt eerst een menuutje “wat voor ‘n informatie wil ik sowieso achterhalen” en dan verder. Maar dat vind ik eigenlijk niet veel toevoegen.
6.18 omdat ie meer informatie biedt. En de layout is wat strakker, dat is wel waar.

[GEBRUIK]

7.1 ik vind de mogelijkheden die men daarmee heeft zijn ook vrij groot ik vind toch een ja eem voordeel ja
7.2 Het gebruik ja ik gebruik hem toch zo 3 a 4 keer per maand dus uh het gaat wel vaker gebeuren dat ik die nieuwe roosterviewer bekijk en vooral zaalreserveringen
7.3 want ook als ik werk moet ik vaak weten is hier een zaal beschikbaar want ik werk bij onderwijszaken en dan hebben we soms een zaal nodig en dan kan ik gelijk zien is deze zaal bezet of niet heel fijn.
7.4 Hij heeft verschillende mogelijkheden je kunt per vak kijken je kunt verschillende locaties bekijken en ja ik vind wel voordeel dat je verschillende mogelijkheden hebt om naar een rooster te kijken dus aan de ene kant heb je zaaltjes aan de andere kant heb je college's enuh je kunt dan meteen ook zien voor meerdere zaaltjes uuh ook kun je kiezen voor welke week je de rooster wilt zien dus schiet wel op.
7.5 volgens mij kan hij standaard pakketjes niet dus aan
7.6 verschillende modi hebt ik noem het maar zo zaal bekijken college's bekijken semesters bekijken dat vind ik wel een goeie manier om te weten wat er aan de hand is.
7.7 Meestal via dus ru.nl/rooster dan moet ik nog een keer klikken dat weet ik en ben ik op de uiteindelijke roosterpagina enuh dan ga ik aan de linkerkant is dus lijstje wil je zaal weten college ofzoiets dan ga ik daar dus een module kiezen zeg maar dan ga ik aan de rechterkant kijken voor de instellingen en dan ga ik daarna vervolgens het resultaten kijken.
7.8 Die is wel opzich gebruiksvriendelijk is overzichterlijk misschien moeten ze wel aangeven dat je meerdere locaties kan selecteren met behulp van control ofzo dat zijn nog dingen die ik zou toevoegen.
7.9 volgens mij kan hij standaard pakketjes niet dus aan
7.10 Dus als je informatiekunde studeert en je bent met je master bezig voor het ene jaar dan kun je bijvoorbeeld niet meteen je standaard curriculum zien.
7.11 Ja ik gebruik hem zo 3 a 4 keer per maand. 1 keer per week dan zo
7.12 Ja wijzigingen van het rooster enuh zaalreserveringen zijn de dingen waarvoor ik hem gebruik.
7.13 Dan gebruik ik vakrooster en zaalreserveringen vooral.
7.14 vak inhoudelijk het rooster nog een keer kan kan bekijken.
7.15 dat is bij het nieuwe rooster niet zo je kan niet vakken ik heb ook een vak gevolgd bij een andere faculteit en dat ja dat kan je dan moeilijk in het rooster stoppen.
7.16 Ja dus qua functie heeft het minder functies dan de oude rooster de nieuwe, Ja in dat op zicht wel want nu is het zo dat ik niet weer een ander rooster moet genereren om te kijken van waar dat vak gegeven wordt ja de lokatie je moet dan wel meerdere roosters genereren.
7.17 Ja je kunt wel makkelijk per vak het is wel netjes geordend dus je kunt per vak een rooster gaan opzetten per studie programma per studenten groep dus dat is wel een voordeel ten opzichte van de vorige maar ik kan zo gek niet bedenken wat dan eigelijk nu al wat verbeterd.
7.18 Nee juist niet overzicht heb je wel alleen het is nu een stap ja een soort stappenplan zeg maar hoe je een rooster moet opzetten want bij dat oude is dat volgens mij niet zo
7.19 Hoe bedoel je met stappenplan ja je moet eerst dan een faculteiten of een faculteit selecteren en vervolgens moet je dan kiezen welk gebouw de betrekking op heeft en dan kun je daar binnen weer zeg maar je vakken gaan selecteren en ja gaan filteren. Ja.
7.20 In principe twee keer in het jaar dus ja na elk semester dan probeer ik er weer gebruik van te maken om ook te kijken welke vakken ik dan nog moet volgen en ja het is eigelijk wel na elk semester.
7.21 Nee niet, als er wijzigingen plaats hebben gevonden maar dan zoek ik dat meestal ja face to face wel op van he zijn er nog wat wijzigingen.
7.22 Ik kijk voornamelijk waar het vak wordt gegeven en op welke dagen het wordt gegeven dus dat is voor mij het belangrijkste gewoon het vakken pakket wat ik eigenlijk opdat moment volg.
7.23 Ja bij het nieuwe rooster kun je kiezen tussen tabel of een meer een excel vorm dus lijstje dat is altijd wel handig dat je dan je kunt dan kiezen tussen die twee roosters.
7.24 inzien wanneer de tentamens worden ingeroosterd.
7.25 Bij de nieuwe voor zover ik gezien heb heb je voor elke cursus een nieuwe tabel.
7.26 bij de nieuwe roosterviewer heb je gewoon per vak dat je op maandag les hebt en dinsdag les? Ja
7.27 nee begin van het jaar een keer naar gekeken maar.
7.28 Ik bedoel je kunt met de nieuwe roosterviewer kun je ook in je geloof ik een heel curriculum af en ook een pakket in een keer selecteren. Maar ik heb gewoon altijd of heel vaak gedaan in de oude en dan ging het ook goed.
7.29 nee begin van het jaar een keer naar gekeken maar.
7.30 De eerste twee weken kijk je een beetje.
7.31 Maar je houd dus niet bij of er een rooster wijziging plaats vindt of iets dergelijks Nee dat zijn meestal dingen die ik dan via blackboard of via mail te weten kom.
7.32 Ik gebruik hem weleens af en toe voor om een zaal op te zoeken voor een tentamen of zo, dat is het ook verder.
7.33 Ja en de nieuwe roosterviewer dan wat vind je van de functionaliteiten? Daar heb ik nog geen gebruik van gemaakt.
7.34 En ook niet een keer gekeken naar de nieuwe roosterviewer? van de functionaliteit? Nee ook niet.
7.35 Ja ik had zo iets van het oude werkt prima. en ik vertrouw erop, ja ik moet het misschien nog een keer gaan proberen maar ik zie op dit moment daar ook niet echt de noodzaak van in aangezien ik nu gewoon prima voorzien ben van al de mogelijke die ik zeg maar voor mijn huidige rooster heb. Nee je hebt gewoon maandag onderzoeksmethode twee zoals je zegt en dan heb je die tijden en dan heb je bijvoorbeeld eronder komt dan weer te staan op maandag en dan een ander vak. Ja dat lijkt mij een beetje onlogische want dan zou ik zeg maar meerdere verschillende roosters hebben
7.36 Nou ik heb in het begin naar gekeken maar ik kreeg meteen al de vakken van de hele informatiekunde in een overzicht te staan en in een heel klein tabelletje dus dat was nogal onoverzichtelijk en ik heb toen meteen weer terug gegrepen naar die oude roosterviewer.
7.37 Want om meerdere vakken te selecteren krijg je zo’n drop-down ding. Zo’n euh, hoe heet zo’n ding? Een combobox, dan kun je met control wel verschillende vakken aanklikken, maar zodra ik dan een keer op een vak zou willen zoeken, want alles van de hele bètafaculteit staat erin, dus das nogal een lijst om door te zoeken, dan ben ik m’n vorige selectie kwijt.
7.38 Euh, ja, als ik hem gebruik dan klik ik op vakken, want dat is meestal het enige wat ik wil doen. Nou dan moet ik mijn faculteit kiezen, das ook niet zo’n probleem. Dan moet ik door die hele lijst gaan scrollen en control ingedrukt houden en dan de volgende gaan zoeken en gaan klikken. En das de enige manier waarop je meerdere vakken kunt selecteren. En dan euh, op de knop genereer.
7.39 Ik heb hem in het begin een paar keer gebruikt en dacht ik: nee, moet ik niet willen. Toen ben ik teruggestapt op de oude. Zeker toen ze de moeite hadden genomen, ik het begin van het jaar moest ik hem gebruiken, hadden ze nog niet de nieuwe informatie ook nog in de oude verwerkt. De nieuwe roosterinformatie, dus toen heb ik het geprobeerd met de oude euh, met de nieuwe te doen. Maar zodra de oude weer over alle data beschikte, had ik gelijk zoiets van mooi, die gebruiken... Heeft alle informatie die ik hebben wil bij elkaar.

[NADEEL]

8.1 programma niet meteen zien
8.2 meteen z'n bookmark hebben is volgens mij ook niet mogelijk
8.3 die data veranderen steeds en dit is dan moeilijk om ja dit even te onthouden dit vind ik juist een nadeel daarvan het nieuwe systeem.
8.4 Ik mis de link bijvoorbeeld naar vakinformaties[/NADEEL] die is ernu niet gegeven dus je kunt bijvoorbeeld niet op vak klikken en krijg je de studiegids ofzoiets te zien dan moet je weer ergens anders kijken bijvoorbeeld dan moet ik weer gebruik maken van zoekmachine ofzo enuh dan is het weer omstandig om informatie over het vak te krijgen bijvoorbeeld uh dat mis ik wel. Ook [NADEEL]een link naar de docent ofzo misschien bijvoorbeeld als je ziek bent bekijk je rooster vandaag heb ik de college's a b of c en ik wil graag even email sturen naar docenten dat ik ziek ben ja dan moet je kijken waar vind ik de informatie over het vak en dan heb de docent dan moet je weer naar de docent pagina misschien communicatie mogelijkheid zou wel fijn zijn.
8.5 volgens mij kan hij standaard pakketjes niet dus aan
8.6 Dus als je informatiekunde studeert en je bent met je master bezig voor het ene jaar dan kun je bijvoorbeeld niet meteen je standaard curriculum zien
8.7 dus je hebt geen compleet overzicht.
8.8 Bij de de nieuwe roosterviewer heb ik begrepen dat daar geen tentamen rooster kunnen. ow dat is nog een nadeel dus.
8.9 de vakken gegeven en niet echt bijvoorbeeld wanneer je op bepaalde dagen geen euhm geen college heb of of laten we zeggen vaknatie dagen dat wordt dan niet in het nieuwe roosterviewer.
8.10 uhm ja volgens mij wordt dan het week aangegeven zeg maar van bepaalde weken heb je dan colleges maar voor de andere week wordt dan niet opgegeven.
8.11 Wat ik wel jammer vindt van het nieuwe rooster is dat je dan eigenlijk niet wat vak inhoudelijk het rooster nog een keer kan kan bekijken.
8.12 Ja in dat op zicht wel want nu is het zo dat ik niet weer een ander rooster moet genereren om te kijken van waar dat vak gegeven wordt ja de lokatie je moet dan wel meerdere roosters genereren.
8.13 Ja je krijgt wel een overzicht van je faculteit maar als je meerdere vakken volgt bij andere faculteiten dan geeft dat niet de voldoening zeg maar om alles in een rooster weer te geven.
8.14 Eumh ja misschien denkt dat ja de vakken zoals ik zei die bij een andere faculteit dan volgt dat je die dan ook makkelijk kan inzien in die rooster dat je makkelijk ja alle vakken kunt inzien in een keer in plaats van meerdere roosters te genereren.
8.15 wat ik eigelijk wel heel opvallend vond is dat het oude rooster kon je heel makkelijk zien de tentamens in het rooster en dat is bij het nieuwe niet zo
8.16 Voor zover ik het weet heb ik dat nog niet kunnen vinden dus ja ik ik heb dat nog niet gezien
8.17 Ik heb met de nieuwe roosterviewer heb ik gehoord maar dat is van horen zeggen dat er geen ICal mogelijkheid meer is en ik weet niet of het zo is. Als dat er niet in zou zitten dan zou ik het wel heel leuk vinden als het daar weer inkomt.
8.18 Nee je hebt gewoon maandag onderzoeksmethode twee zoals je zegt en dan heb je die tijden en dan heb je bijvoorbeeld eronder komt dan weer te staan op maandag en dan een ander vak. Ja dat lijkt mij een beetje onlogische want dan zou ik zeg maar meerdere verschillende roosters hebben.
8.19 Als ik dan zeg maar per rooster moet gaan doorzoeken wat ik het volgende uur heb. En ik zou het niet echt handig vinden als ik dat zeg maar door zou moeten, dan zou ik het liefst gewoon bij wijze van spreken gewoon op een lijstje onder elkaar hebben.
8.20 En dat is veel moeilijker te zien met de nieuwe roosterviewer als je dan alles met elkaar onderling moet gaan vergelijken. (betreffende dubbele planning)
8.21 ik kreeg meteen al de vakken van de hele informatiekunde in een overzicht te staan en in een heel klein tabelletje dus dat was nogal onoverzichtelijk
8.22 bij de nieuwe moest je eerst gaan kijken wat nu weer … Ja het zat een nogal ingewikkeld in, vond ik.
8.23 Nou in eerste instantie ging ik rooster selecteren en het werkte niet want ik bleef maar in hetzelfde overzicht houden met al de vakken ja
8.24 Ja een beetje wel want ik zag meteen al eigenlijk aan het overzicht dat al die vakken dat die een beetje onhandig was en dat ik toch liever dat oude ontwerp had met waar alles bij elkaar stond en dat je meteen kon zien of overlappingen had van verschillende vakken.
8.25 Ik vind het een probleem dat ik niet makkelijk mijn vakken kan zoeken. Je hebt wel een zoekvenstertje, maar zodra ik dat gebruik ben ik mijn vorige selectie kwijt.
8.26 En als ik een rooster genereer dan krijg ik niet één rooster waar meerdere vakken in staan, maar krijg ik voor ieder vak een nieuw rooster en dan zou ik die zelf nog in elkaar moeten voegen op de een of andere manier. Als ik daar normaal rooster uit zou willen hebben.

Het komt niet in één rooster te staan, dat vind ik wel lichtelijk beroerd om mee te moeten werken.

8.27 Maar omdat alle… ik vind ’t er alleen maar minder overzichtelijk door geworden eigenlijk. Want alle vakken staan in een heel klein vlakje gedouwd.
8.28 niet Gebruikersvriendelijk
8.29 het ongemak tot zoeken en het selecteren van vakken
8.30 niet en het krijgen van één rooster.

[VERBETERPUNT]

9.1 Ik zou bijvoorbeeld het programma willen implementeren bookmark mogelijkheden
9.2 export mogelijkheden
9.3 ical ofzo veel mensen gebruiken het wel enuh dus er zijn dus functionaliteiten welke ik goed vind bij de ouwe roosterviewer ook nog te implementeren bij de nieuwe.
9.4 Als ik het nog mag aanvullen het is als je allebei gebruikt en misschien kunt mergen ofzo dan heb je echt dan is het echt een vooruitgang.
9.5 dus een extra functionaliteit zal wel leuk kunnen zijn dat je ook heel makkelijk kunt inzien wanneer de tentamens worden ingeroosterd.
9.6 Ja een extra functie
9.7 Nou ja goed probeer al de positieve eigenschappen van dat oude rooster in het nieuwe te verwerken.
9.8 Nou, ik zou euh, het selecteren van de vakken zou ik makkelijker maken. Ik zou het scherm bijvoorbeeld een héél stuk groter maken, zodat je overzicht hebt van waar je eigenlijk op wilt zoeken. Ik bedoel, het belangrijkste voor mij is ’t selecteren van vakken, dus dat dat zo’n heel klein rottig vakje is, dat is niet prettig. Dus ik zou dat euh, ik zou dat groot maken.
9.9 Als je al zo’n dropdown ding gebruikt, dan zou ik zorgen dat je wel nog steeds kunt zoeken, das is wel prettig, want er zijn gewoon veel vakken, dus je moet de zoekfunctionaliteit hebben. En in de oude roosterviewer gebruikte ik daar CTRL-F voor en zette ik een vinkje, maar als je het gebruikt zoals het nu is gedaan moet je iets van AJAX doen, of dat je het kunt toevoegen aan je lijst geselecteerde vakken
9.10 En je moet een lijst geselecteerde vakken hebben die niet gewist wordt als je zoekt.
9.11 En ik zou ervoor zorgen dat er als je een rooster genereert, dat het gewoon in één rooster komt en niet allemaal losser rooster per vak worden.

[ALTERNATIEF]

10.1 Ok.Heb je ook al gehoord van alternatieven voor de huidige roosterviewer zoals ruuster.nl? Nee.
10.2 Ja euhm ik heb daar nog niet echt van gehoord dus daar kan ik weinig over zeggen.
10.3 En heb je ook weleens gebruik gemaakt van ruster.nl dat is een door studenten gemaakte roosterviewer het is een scheel om de huidige roosterviewer heen. Daardoor heb je meer functionaliteiten andere functionaliteit dan de roosterviewer nu? dat eh nee..
10.4 Een goed alternatief is ruuster.nl dat is eigelijk een roosterviewer dat gebruik maakt van de database van de nieuwe roosterviewer alleen dat is eigelijk een schil om gebouwd je bent er bekent mee? Ik heb hem weleens gezien ja.
10.5 Ik heb er nog geen gebruik van gemaakt, ik denk als ik het rooster daarvoor nodig heb en het oude is niet meer beschikbaar dan denk ik dat ik daar wel gebruik van zal maken.
10.6 nee

[VOORKEUR]

11.1 Naar de nieuwe
11.2 de nieuwe vind ik nu de meest geschikte.
11.3 de oude.
11.4 de oude.
11.5 Ja het zou mooi zijn als het oude gewoon in gebruik blijft maar ja dat ik neem aan dat het na een verloop van tijd uitgaat.
11.6 Naar die oude.
11.7 De oude, uiteraard.

Conclusie

Middels deze conclusie worden de onderzoeksvraag "Werkt de de roosterviewer van de Radboud Universiteit naar behoren en wat is de gebruikerservaring ervan?" en de deelvragen "Wat vind je van de gebruiksvriendelijkheid van de roosterviewer?", "Zijn de functionaliteiten van de roosterviewer toereikend?" en "Wat zijn de voor- en nadelen in vergelijking tot de voorgaande roosterviewer(s)?" beantwoord. Ondanks het feit hat het aantal proefpersonen relatief laag is om een stellende conclusie te geven, worden de gegevens die vergaard zijn tijdens deze interviews wel gebruikt in deze conclusie. Deze paragraaf is onderverdeeld in subparagrafen die ieder een hoofdvraag beantwoorden, vervolgens is er een samenvattende conclusie geschreven.

Deelvragen

Wat vind je van de gebruiksvriendelijkheid van de roosterviewer?

Uit de resultaten van het onderzoek blijkt dat de gebruiksvriendelijkheid van de roosterviewer niet naar volledige tevredenheid van de proefpersonen is. De nieuwe roosterviewer blijkt veel mogelijkheden te bieden wat betreft het genereren van bepaalde roostertypen, maar wordt wel als ingewikkeld beschouwd. Daarnaast kan er geen bookmark gemaakt worden van het samengestelde rooster, waardoor alle opties bij iedere raadpleging opnieuw geselecteerd moeten worden. Tevens werd het volgende aangegeven: "Kan je standaard curriculum (standaard pakketjes) niet meteen zien", echter is dit wel mogelijk, maar is deze optie blijkbaar niet zondermeer te vinden.

Zijn de functionaliteiten van de roosterviewer toereikend?

Om deze deelvraag te beantwoorden wordt de lijst met verbeterpunten als input gebruikt alsmede de lijst van voordelen en nadelen van de nieuwe roosterviewer. Één voordeel kwam zeer duidelijk naar voren, dat was namelijk dat de nieuwe roosterviewer veel voordelen biedt, hiermee wordt bedoeld dat de volgende rooster gegenereerd kunnen worden: eigen rooster, vakrooster, docentrooster, zaalrooster, roostergroepen etc. Bookmarkmogelijkheden blijken ook een groot gemis te zijn bij deze roosterviewer, dus wat dit betreft is de roosterviewer niet toereikend. Er wordt tevens een aantal keer aangegeven dat de functionaliteit die de oude roosterviewer heeft geïntegreerd moet worden in de nieuwe roosterviewer.

Wat zijn de voor- en nadelen in vergelijking tot de voorgaande roosterviewer(s)?

Als de voordelen en nadelen van de oude en de nieuwe roosterviewer naast elkaar gelegd zijn, wordt duidelijk dat beide roosterviewers zeer verschillend zijn. Geen enkel voordeel van de oude roosterviewer werd genoemd als voordeel van de nieuwe roosterviewer. Er werd echter meerdere malen aangegeven dat de functionaliteit die de oude roosterviewer bood overgenomen dient te worden in de nieuwe roosterviewer, derhalve zijn de voordelen van de oude roosterviewer in diens inverse vorm als nadeel te noemen van de nieuwe roosterviewer. Wat het meest als voordeel van de oude roosterviewer genoemd werd en als nadeel van de nieuwe roosterviewer was de mogelijkheid om een ICAL bestand te genereren.

Hoofdvraag

Werkt de de roosterviewer van de Radboud Universiteit naar behoren en wat is de gebruikerservaring ervan?

Uit de resultaten van het onderzoek blijkt dat de meerderheid, namelijk 66,7% van de proefpersonen liever de oude roosterviewer gebruikt dan de nieuwe. Enkele proefpersonen maakten niet eens gebruik van de nieuwe roosterviewer. 33,3% Van de proefpersonen gaf aan dat ze eventueel een alternatieve roosterviewer gingen gebruiken (ruuster.nl). Dit toont aan aan dat de nieuwe roosterviewer niet naar behoren functioneert, omdat het percentage proefpersonen dat de nieuwe roosterviewer gebruikt hoger zou zijn als deze wel naar behoren zou functioneren. De eerste deelvraag "Zijn de functionaliteiten van de roosterviewer toereikend?" bleek als uitkomst te hebben dat de functinaliteiten roosterviewer niet toereikend zijn. De tweede deelvraag "Wat zijn de voor- en nadelen in vergelijking tot de voorgaande roosterviewer(s)?" had als uitkomst dat er meer nadelen dan voordelen aan de nieuwe roosterviewer zitten. Uit de derde deelvraag "Werkt de de roosterviewer van de Radboud Universiteit naar behoren en wat is de gebruikerservaring ervan?" blijkt dat de nieuwe roosterviewer niet naar behoren functioneert.

De combinatie van het voorgaande toont aan dat de gebruikerservaring van de nieuwe roosterviewer negatief is. De meerderheid, 66,7% van de proefpersonen geeft aan liever de oude roosterviewer te gebruiken en 33,3 % van de proefpersonen geeft aan eventueel een alternatief te willen gebruiken.

Uitwerking Interviews

Hieronder wordt de letterlijke tekst die gezegd is in de interviews weergegeven.

Interview 1:

[INTERVIEWER]Heb je ooit een andere digitale roosterviewer gebruikt op de Radboud Universiteit?
[GEINTERVIEWDE] Ja. Ja heb ik gebruikt. Ik heb bijvoorbeeld van uuh onze eigen afdeling de roosterviewer gebruikt
/dynamic/rooster.cfm ofzo de rest weet ik niet meer uit me hoofd enuh voor de rest heb ik vooral de ja standaard roosters
bekeken van management of wiskunde ofzouh waar ik dan vakken volgde.
[INTERVIEWER] Ok. Standaard rooster zijn dan op een andere pagina weer?
[GEINTERVIEWDE] Ja precies op een andere pagina
[INTERVIEWER] Ok want die komen niet voor in die andere roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Nee die komen niet voor datuh, die ene roosterviewer dieuh geldt alleen voor informatica en informatiekunde
vakken

[INTERVIEWER] Ok. Ok ja wat vind je goeie punten van de roosterviewer of viewers die je al gebruikt heb? Kunnen natuurlijk
ook meerdere zijn.
[GEINTERVIEWDE] Nou ik vind het voordeel wel uh je kunt bijvoorbeeld uh als je informatiekunde studeert en je bepaald je
startjaar of je huidigjaar dan krijg je meteen jouw rooster te zien van je verplichte vakken dat vind ik wel een voordeel en
dan zie je meteen voor die week voor de huidige week zeg maar zie je dan waar je naar toe moet uh welk lokaal wanneer is het
krijg je ook meteen wat informatie te zien. En verder vond ik het ook nog een voordeel dat meteen nog een link was naar het
vak zelf dus dan kon je ook nog wat vak informatie zien.
[INTERVIEWER]Ok. Ok uhm nog meer goede punten hiervoor?
[GEINTERVIEWDE] Nee dat zijn ze.

[INTERVIEWER] Wat vond je vond je dat die roosterviewer ook nog slechte punten had?
[GEINTERVIEWDE] Ja som qua layout was gewoon uh zeer simpel en uh slecht was uh eigenlijk ja je kon niet andere vakken ja
toevoegen ofzo je eigen view aanpassen zeg maar het probleem was dan meer uh ja stel ik heb nog een management vak of
wiskunde vak ofzo die ik volg dan heb ik een apart rooster daarvoor nodig ja maar dan moet ik in mijn eigen agenda dus mijn
eigen rooster bouwen en dat was dan weer dubbel werk.
[INTERVIEWER] Ok. Ok.
[INTERVIEWER2] Dus vooral als je uh een andere vak volgt binnen duh niet binnen dezelfde opleiding dan is het lastig?
[GEINTERVIEWDE] Ja precies.
[INTERVIEWER] Ja binnen deze opleiding of binnen deze faculteit want die management vakken heb je op een andere faculteit
gevolgd? of uh?
[GEINTERVIEWDE] Ja maar ook binnen dezelfde faculteit heb je het probleem want uh bijvoorbeeld het onderwijsinstituit voor
wiskunde en natuurkunde heeft andere rooster mogelijkheden.

[INTERVIEWER] Ok. Ok. Uhm kun je stap voor stap beschrijven hoe je gebruik maakt van die roosterviewer zeg maar? isuh dat uh
zo te doen?
[GEINTERVIEWDE] Pfff uuhm. Het eerste is ik ga op www.ru.nl/rooster dan wordt ik dan moet ik nog een keer klikken volgens mij
om uh dan uh op de uh daadwerkelijke roosterpagina te komen.
[INTERVIEWER] De oude roosterviewer heb je het nu nog over he?
[Subject] Ow die ouwe
[INTERVIEWER] ja nog over de oude inderdaad.
[INTERVIEWER2] Ja daar kwam je ook zo, kwam je ook via die manier.
[INTERVIEWER] Ok.
[GEINTERVIEWDE] Maar ook bij die ouwe daar moest ik altijd deze url onthouden of uuh vroeger was zelfs nog moest je ergens op
de cs.ru.nl site van onze instituit dan moest je dus uh ergens zoeken voor onderwijs en dit en dat en dat was dan heel
moeilijk uh te vinden en dan heb ik altijd een bookmark ergens gehad voor deze roosterviewer.
[INTERVIEWER] Ok. Ok maar hoe je het gebruik ervaart ervan heb je daar nog enig idee hoe je het gebruik van maakt zeg maar je
ging er naar toe en vervolgens?
[GEINTERVIEWDE]Ja het was dan uuh of ik heb wat vakken gekozen waar ik dan uh echt even van moest weten is daar nu college
van ofniet of ik heb uh dan uh z'n mijn pakketje gekozen voor dit semester dan en uh dan had je nog de mogelijkheid om uh de
link voor jou pakket uh te bookmarken en dat vond ik wel ook dat is trouwens een voordeel dan heb je jou pakket en kan kun je
meteen dan zie je jou rooster voor de huidige week dat was nog een voordeel. En dan heb ik dus gekeken welke vakken volg ik
op dit moment even aangevinkt als het bijvoorbeeld buiten het standaard pakket viel en dan uh heb ik het rooster bekeken.
[INTERVIEWER2] Zoiets als ical file is dat toch?
[GEINTERVIEWDE]Ja zoiets bestaat ook die je kun je bijvoorbeeld exporteren en dan in je agenda importen en uh soms heb ik ook
het rooster gebruikt om te zien wanneer is er vakantie en waneer zijn er vrije dagen en wanneer is er wel college misschien
heb ik een dag vrij ofzo als ik dan eigen afspraken had dan uh had ik gekeken dus is er college die dag en dat was wel mooi
dan kon je echt meteen een datum kiezen om te kijken heb ik die dag college.

[INTERVIEWER]Ja. Ok en het gebruiksgemak van de roosterviewer over het algemeen is dat? Hoe heb je dat ervaren? Positief of
negatief?
[GEINTERVIEWDE]Ja het is wel positief het is wel simpel maar wel positief. Dus kaal om het maar zo te noemen maar het is wel
uuh gebruiksvriendelijk je ziet meteen want je kunt en wat er is. Het enige wat ik een nadeel vond is uh je hebt altijd deze
uitzondering bijvoorbeeld dan op 18 december heb je college in een andere zaal ofzoiets en dat was dan altijd met voetnootjes
ja en dat was natuurlijk een probleem geweest en hou je daar even niet rekening mee dan zit je op die dag in een verkeerde
zaal en ja dat was dan beetje moeilijk.

[INTERVIEWER]Ok. Uuhm heb je ook gebruik gemaakt van een ICAL file?
[GEINTERVIEWDE] Nee heb ik niet.
[INTERVIEWER] Niet Ok.

[INTERVIEWER]Uuhm nu komen we bij de 2de vraag want vind je van de nieuwe roosterviewer? Wat vind je der ja wat is je?
[GEINTERVIEWDE]Ik vind hem wel het is wel goed idee wat er achter staat enuh ik vind de mogelijkheden die men daarmee heeft
zijn ook vrij groot ik vind toch een ja eem voordeel ja. Het gebruik ja ik gebruik hem toch zo 3 a 4 keer per maand dus uh
het gaat wel vaker gebeuren dat ik die nieuwe roosterviewer bekijk en vooral zaalreserveringen enzo ga ik daar bekijken want ook als ik werk moet ik vaak weten is hier een zaalbeschikbaar want ik werk bij onderwijszaken en dan hebben we soms een zaal nodig en dan kan ik gelijk zien is deze zaal bezet of niet heel fijn.

[INTERVIEWER]Ok de nieuwe roosterviewer die gebruik je dus wel. Wat vind je er goed aan de nieuwe roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE]Hij heeft verschillende mogelijkheden je kunt per vak kijken je kunt verschillende locaties bekijken en ja ik
vind wel voordeel dat je verschillende mogelijkheden hebt om naar een rooster te kijken dus aan de ene kant heb je zaaltjes
aan de andere kant heb je college's enuh je kunt dan meteen ook zien voor meerdere zaaltjes uuh ook kun je kiezen voor welke week je de rooster wilt zien dus schiet wel op.

[INTERVIEWER] OK. En slechte punten van de roosterviewer weet je heb je daar nog iets uh?
[GEINTERVIEWDE]Ik weet niet ik weet even niet ik weet even niet uit mijn hoofd volgens mij kan hij standaard pakketjes niet
dus aan volgens mij dat weet ik even nu niet uit mijn hoofd. Dus als je informatiekunde studeert en je bent met je master
bezig voor het ene jaar dan kun je bijvoorbeeld niet meteen je standaard curriculum zien. Dat vind ik juist een nadeel want
bij de oude kon dat wel.

[INTERVIEWER] OK. Kun je stap voor stap beschrijven hoe je gebruikt maakt van deze roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Owja. Meestal via dus ru.nl/rooster dan moet ik nog een keer klikken dat weet ik en ben ik op de
uiteindelijke roosterpagina enuh dan ga ik aan de linkerkant is dus lijstje wil je zaal weten college ofzoiets dan ga ik daar
dus een module kiezen zeg maar dan ga ik aan de rechterkant kijken voor de instellingen en dan ga ik daarna vervolgens het
resultaten kijken.
[INTERVIEWER] Ok. Ok. Wat vind je van het algemeen gebruiksgemak van de roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE]Die is wel opzich gebruiksvriendelijk is overzichterlijk misschien moeten ze wel aangeven dat je meerdere
locaties kan selecteren met behulp van control ofzo dat zijn nog dingen die ik zou toevoegen.

[INTERVIEWER] Ok. Waarom zou je de roosterviewer als goed bestempelen? De nieuwe dan
[GEINTERVIEWDE]Nou hij heeft want ik een voordeel vind hij is universiteits breed en dat vind ik juist echt een voordeel dus
en hoef ik niet meer te kijken van waar vind ik die rooster voor management waar vind ik die rooster bij wiskunde nee ik heb
1 plek waar ik naar toe moet daar vind ik mijn rooster en dat vind ik juist een belangrijk voordeel je hebt 1 punt 1 systeem
waar je dus ziet wanneer college is waar college is dat vind ik juist een voordeel en een voordeel is ook dat je
verschillende modi hebt ik noem het maar zo zaal bekijken college's bekijken semesters bekijken dat vind ik wel een goeie
manier om te weten wat er aan de hand is.

[INTERVIEWER]Ok. En waarom zou je hem minder goed vinden functioneren? Op welke vlaken?
[GEINTERVIEWDE]Ja er zijn wat dingen die vind ik even niet opschieten uhm ja bijvoorbeeld zoals ik als zei programma niet
meteen zien ofzo enuh meteen z'n bookmark hebben is volgens mij ook niet mogelijk enuh en die data veranderen steeds en dit
is dan moeilijk om ja dit even te onthouden dit vind ik juist een nadeel daarvan het nieuwe systeem.

[INTERVIEWER]Ok. Ok. Wat zou je verbeteren aan de roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE]Aan de nieuwe?
[INTERVIEWER]Ja aan de nieuwe dit gaat nu over de nieuwe allemaal nu
[GEINTERVIEWDE]Ik zou bijvoorbeeld het programma willen implementeren bookmark mogelijkheden export mogelijkheden ical ofzo veel mensen gebruiken het wel enuh dus er zijn dus functionaliteiten welke ik goed vind bij de ouwe roosterviewer ook nog te implementeren bij de nieuwe.
[INTERVIEWER]Ok. Ok. Uhm ja
[GEINTERVIEWDE] Als ik het nog mag aanvullen het is als je allebei gebruikt en misschien kunt mergen ofzo dan heb je echt dan is het echt een vooruitgang.
[INTERVIEWER] Het samenvoegen van allebei de roosterviewers dus
[GEINTERVIEWDE] Qua functionaliteit is het echt een vooruitgang.

[INTERVIEWER] Wat mis je zeg maar nog aan deze roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Aan de nieuwe?
[INTERVIEWER]Ja de nieuwe
[GEINTERVIEWDE] Ik mis de link bijvoorbeeld naar vakinformaties die is ernu niet gegeven dus je kunt bijvoorbeeld niet op vak
klikken en krijg je de studiegids ofzoiets te zien dan moet je weer ergens anders kijken bijvoorbeeld dan moet ik weer
gebruik maken van zoekmachine ofzo enuh dan is het weer omstandig om informatie over het vak te krijgen bijvoorbeeld uh dat
mis ik wel. Ook een link naar de docent ofzo misschien bijvoorbeeld als je ziek bent bekijk je rooster vandaag heb ik de
college's a b of c en ik wil graag even email sturen naar docenten dat ik ziek ben ja dan moet je kijken waar vind ik de
informatie over het vak en dan heb je de docent dan moet je weer naar de docent pagina misschien communicatie mogelijkheid
zou wel fijn zijn.
[INTERVIEWER] Vanuit het rooster zeg maar?
[GEINTERVIEWDE] Ja vanuit het rooster

[INTERVIEWER]Ok.Hoevaak gebruik je de roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Ja ik gebruik hem zo 3 a 4 keer per maand. 1 keer per week dan zo
[INTERVIEWER] Ok. Gebruik je deze om te kijken of er wijzigingen zijn of?
[GEINTERVIEWDE] Ja wijzigingen van het rooster enuh zaalreserveringen zijn de dingen waarvoor ik hem gebruik.

[INTERVIEWER] Ok. En op welke manier gebruik je de roosterviewer? dan heb ik het over eigen rooster, vakrooster,
docentrooster, zaalrooster, roostergroepen de mogelijkheden die de roosterviewer bied.
[GEINTERVIEWDE] Dan gebruik ik vakrooster en zaalreserveringen vooral.

[INTERVIEWER]Ok.Heb je ook al gehoord van alternatieven voor de huidige roosterviewer zoals ruuster.nl?
[GEINTERVIEWDE] Nee.

[INTERVIEWER] OK.Uuhm Welke roosterviewer gaat jouw voorkeur uit?
[GEINTERVIEWDE] Na de nieuwe
[INTERVIEWER] Na de nieuwe ok
[GEINTERVIEWDE] Soms zal ik ook nog naar de ouwe kijken ik heb nog steeds een bookmark bij mijn bookmarklijsten, die gebruik
ik nog wel.

[INTERVIEWER]Enuh Bij de nieuwe rooster viewer kijk gebruik je die meer of minder dan bij de vorige?
[GEINTERVIEWDE]Ik gebruik hem meer hij biedt meer mogelijkheden op universiteit breed.
[INTERVIEWER] Dus de oude gebruikte je minder dan 4 keer per maand
[GEINTERVIEWDE] Ja.

[INTERVIEWER]Heb je nog overige opmerkingen?
[GEINTERVIEWDE]Nee op dit moment niet.

[INTERVIEWER] Ok hartstikke bedankt voor je tijd en alles.
[GEINTERVIEWDE] Graag gedaan.

Interview 2:

[INTERVIEWER] Het interview dat wij gaan afnemen gaat over de rooster viewer die wij op de RU Radboud Universiteit in Nijmegen gebruiken. 
De roosterviewer wordt gebruikt bij elke faculteit en wordt eigenlijk van bovenaf opgedragen om die te gebruiken maar wij willen kijken wat de 
gebruikservaring is van de studenten op de RU. Het interview is ongeveer 15 minuten duren en de als u geen bezwaar tegen heeft dan zullen we 
het interview opnemen. 
[GEINTERVIEWDE] Daar heb ik geen bezwaar tegen 

[INTERVIEWER] Oke welke andere digitale heb je eerder gebruik gemaakt van de roosterviewer een andere dan die we nauw gebruiken? 
[GEINTERVIEWDE] Uemh ja ik heb wel het oude roosterviewer gebruikt maar dat is ja ook het enige wat ik naast het huidige roosterviewer heb 
kunnen gebruiken.

[INTERVIEWER] Oke wat vond je van de oude roostervier? 
[GEINTERVIEWDE] Uehm qua gebruiksvriendelijkheid of eh…
[INTERVIEWER] Qua gebruiksvriendelijkheid ja
[GEINTERVIEWDE] Op zich vind ik wel een handige roosterviewer want ik kan dan eigelijk per eum ja per vak kan ik zien wat wat eh inhoudelijke 
informatie er gegeven wordt en er worden ook college vrije dagen gegeven dat vond ik ook wel handig om te zien euhm 
[INTERVIEWER] Wat bedoel je precies met college vrije dagen?
[GEINTERVIEWDE] Ja met de nieuwe de rooster wordt dan eigenlijk alleen maar de vakken gegeven en niet echt bijvoorbeeld wanneer je op bepaalde 
dagen geen euhm geen college heb of of laten we zeggen vaknatie dagen dat wordt dan niet in het nieuwe roosterviewer
[INTERVIEWER] Dan heb je als het waren een leeg rooster 
[GEINTERVIEWDE] Euhm ja volgens mij wordt dan het week aangegeven zeg maar van bepaalde weken heb je dan colleges maar voor de andere 
week wordt dan niet opgegeven.
[INTERVIEWER] Oke 
[GEINTERVIEWDE] Maar dat vindt ik wel fijn om te zien van wat dan in die weken gebeuren.

[INTERVIEWER] Ja ja had je ook negatieve ervaringen met de nieuwe rooster 
[GEINTERVIEWDE] Wat ik wel jammer vindt van het nieuwe rooster is dat je dan eigenlijk niet wat vak inhoudelijk het rooster nog een keer kan kan 
bekijken zeg maar want in het oude rooster kon je nog zeg maar doorlinken naar de ja de vak informatie en dat is bij het nieuwe rooster niet zo je 
kan niet vakken ik heb ook een vak gevolgd bij een andere faculteit en dat ja dat kan je dan moeilijk in het rooster stoppen. Dat was bij het oude 
toch wel daar was volgens mij wel zo.
[INTERVIEWER] Ja dus qua functie heeft het minder functies dan de oude rooster de nieuwe
[GEINTERVIEWDE] Ja in dat op zicht wel want nu is het zo dat ik niet weer een ander rooster moet genereren om te kijken van waar dat vak gegeven 
wordt ja de lokatie je moet dan wel meerdere roosters genereren 
[INTERVIEWER] Ja dus je hebt geen eenduidige schema met alle vakken die je moet volgen maar het is allemaal apart en neergezet wat het een slecht 
overzicht geeft van de vakken en welke dag je de vakken moet volgen.
[GEINTERVIEWDE] Ja je krijgt wel een overzicht van je faculteit maar als je meerdere vakken volgt bij andere faculteiten dan geeft dat niet de voldoening 
zeg maar om alles in een rooster weer te geven 

[INTERVIEWER] Ja ja heb je ook als je nou de oude roosterviewer vergelijkt met de nieuwe zijn dan ook punten waar van je zegt dat is voor de 
nieuwe heeft daar plus punten bij vergeleken met de oude
[GEINTERVIEWDE] Ja je kunt wel makkelijk per vak het is wel netjes geordend dus je kunt per vak een rooster gaan opzetten per studie programma 
per studenten groep dus dat is wel een voordeel ten opzichte van de vorige maar ik kan zo gek niet bedenken wat dan eigelijk nu al wat verbeterd 
[INTERVIEWER] Ja en ja je zegt dus dat je eigenlijk het goede overzicht mist waar je bij de nieuwe roosterviewer 
[GEINTERVIEWDE] Nee juist niet overzicht heb je wel alleen het is nu een stap ja een soort stappenplan zeg maar hoe je een rooster moet opzetten 
want bij dat oude is dat volgens mij niet zo 
[INTERVIEWER] Hoe bedoel je met stappenplan ja je moet eerst dan een faculteiten of een faculteit selecteren en vervolgens moet je dan kiezen welk 
gebouw de betrekking op heeft en dan kun je daar binnen weer zeg maar je vakken gaan selecteren en ja gaan filteren
[INTERVIEWER] Ja 
[GEINTERVIEWDE] dus dat is wel een ja een mooi opzetje wat je dan makkelijker gaandeweg kunt bepalen hoe jij je rooster wilt genereren.

[INTERVIEWER] Ja dat zijn ook dingen die je nou echt mist bij de nieuwe roosterviewer 
[GEINTERVIEWDE] Eumh ja misschien denkt dat ja de vakken zoals ik zei die bij een andere faculteit dan volgt dat je die dan ook makkelijk kan inzien in 
die rooster dat je makkelijk ja alle vakken kunt inzien in een keer in plaats van meerdere roosters te genereren. 

[INTERVIEWER] Hoe vaak maak je eigelijk gebruik van de roosterviewer 
[GEINTERVIEWDE] In principe twee keer in het jaar dus ja na elk semester dan probeer ik er weer gebruik van te maken om ook te kijken welke 
vakken ik dan nog moet volgen en ja het is eigelijk wel na elk semester 
[INTERVIEWER] Ja dus je kijkt niet tussentijds of er wijzigingen hebben plaats gevonden in het rooster
[GEINTERVIEWDE] Nee niet, als er wijzigingen plaats hebben gevonden maar dan zoek ik dat meestal ja face to face wel op van he zijn er nog wat wijzigingen 
[INTERVIEWER] Ja en maakt het verschil met het oude of nieuwe roosterviewer dat je bij het oude maar twee keer kijken
[GEINTERVIEWDE] Ja dat is niet veranderd dus ja dat blijft wel het zelfde 

[INTERVIEWER] Oke op welke manieren gebruik je vooral de roosterviewer is dat maak je een eigen rooster door vakken te selecteren of kijk vaker 
welke docenten waar zitten 
[GEINTERVIEWDE] Ik kijk voornamelijk waar het vak wordt gegeven en op welke dagen het wordt gegeven dus dat is voor mij het belangrijkste gewoon 
het vakken pakket wat ik eigenlijk opdat moment volg
[INTERVIEWER] Dus zaal rooster of iets dergelijks 
[GEINTERVIEWDE] Dat is het enige waar ik naar kijk. 
[INTERVIEWER] Oke heb je weleens gehoord van een alternatief ik heb gehoord dat ze bij deze faculteit hebben ze een alternatief ontwikkeld dat gebruik 
maakt van de database van de nieuwe roosterviewer maar erom heen hebben ze een scheel gebouwd en deze roosterviewer heeft andere functionaliteit 
dan de nieuwe roosterviewer 
[GEINTERVIEWDE] Ja euhm ik heb daar nog niet echt van gehoord dus daar kan ik weinig over zeggen.
[INTERVIEWER] Misschien interessant om een keer te kijken de website is www.ruuster.nl. Ik wil je bedanken voor het interview ik denk dat de meeste 
vragen beantwoord heb. en ik zal je op de hoogte stellen van de resultaten die wij eruit halen 
[GEINTERVIEWDE] Dat zal ik heel erg op prijs stellen. 
[INTERVIEWER] Oke bedankt 

[GEINTERVIEWDE] Heb je zelf eigenlijk nog op of aanmerkingen over het nieuwe rooster 
[INTERVIEWER] Ja bij het nieuwe rooster kun je kiezen tussen tabel of een meer een excel vorm dus lijstje dat is altijd wel handig dat je dan je kunt dan 
kiezen tussen die twee roosters maar wat ik eigelijk wel heel opvallend vond is dat het oude rooster kon je heel makkelijk zien de tentamens in het rooster 
en dat is bij het nieuwe niet zo dus een extra functionaliteit zal wel leuk kunnen zijn dat je ook heel makkelijk kunt inzien wanneer de tentamens worden 
ingeroosterd. 
[INTERVIEWER] En heeft die nieuwe roosterviewer die functionaliteit helemaal niet, kan je helemaal niet zien wanneer er tentamens worden gegeven, op 
welke datum
[GEINTERVIEWDE] Voor zover ik het weet heb ik dat nog niet kunnen vinden dus ja ik ik heb dat nog niet gezien 
[INTERVIEWER] En de nieuwe roosterviewer komt dat gewoon bij de normale vakken te staan zodat apart regelen
[GEINTERVIEWDE] Ja meestal heb ik dat ja via de docent dat ik dat doe dat dan kunnen achterhalen wanneer de tentamens worden gegeven dus dat is eigelijk 
het enige waar ik dan nog een manier waar ik dan informatie probeer te verzamelen 
[INTERVIEWER] Ja maar je zei dat het ook op de oude roosterviewer de tentamen data erop komen te staan
[GEINTERVIEWDE] Ja dat wordt dan gewoon een rooster met een apart knopje en daar staat overzichten tentamen rooster en daarop kun je dan gewoon je 
rooster bekijken. meer voor elk vak die in je rooster staat ja wanneer dat tentamen wordt gegeven.
[INTERVIEWER] Oke dat is dus eigelijk aparte functie 
[GEINTERVIEWDE] Ja een extra functie 
[INTERVIEWER] Oke maar je hebt dat zelf niet heel veel gebruikt in die tijd of..
[GEINTERVIEWDE] Juist wel want ik vond het juist handig om te zien voor elk vak wanneer ik een tentamen heb en op welke datum die ingeroosterd staat, 
dan kon ik er alvast rekening mee houden in plaats van naderhand ja toch een beetje meer gaan zoeken van wanneer wordt het tentamen gegeven 
[INTERVIEWER] Oke maar op de lange termijn is dat handig om te kijken wanneer tentamen data eraan komen maar daarna vond je het wel voor de zekerheid 
even checken bij de docenten 
[GEINTERVIEWDE] Ja meestal voor de zekerheid vraag ik het ook nog weleens aan de docent of het wel klopt wat dat de tentamen werkelijk op de roosterviewer 
wordt aangegeven of dat klopt. Dat is gewoon meer een check maar meestal ga ik ervan uit dat alleen wat erop staat up to date is 

[INTERVIEWER] ja, naar welke roostervieuwe gaat je voorkeur naar uit?
[GEINTERVIEWDE] de nieuwe vind ik nu de meeste geschikte. 

[INTERVIEWER] Oke heb je verder nog opmerkingen 
[GEINTERVIEWDE] Nee dat was het eigenlijk 
[INTERVIEWER] Oke dan wil ik je bedanken voor het interview de resultaten van het interview zullen we aan je doorgeven zodat je kan er ook informatie uit kan 
halen voor je zelf lijkt het me ook intersant om te zien wat eruit komt 
[GEINTERVIEWDE] Oke
[INTERVIEWER] Dan bedank ik je voor het interview, bedankt dat je de tijd wilde nemen voor dit interview

Interview 3:

[INTERVIEWER] Bedankt dat je de tijd wil nemen om voor dit interview. Het interview gaat over de roosterviewer op de Radboud Universisteit maken we nu 
gebruik van een nieuwe roosterviewer, dit wordt gebruikt in elke faculteit op de Radboud iedereen is min of meer verplicht om daarmee te werken als student 
maar we willen ook van hun kant verhalen of ze de roosterviewer fijn in gebruik vinden of niet. Het interview zal ongeveer 15 minuten duren en de het interview 
zal worden opgenomen als je dat niet erg vindt.
[GEINTERVIEWDE] Is prima

[INTERVIEWER] Dan begin ik nou met het interview heb je al eerder gebruik gemaakt van een andere digitale roosterviewer.
[GEINTERVIEWDE] Ja de oude heb ik altijd gebruik van gemaakt en nou nog steeds eigenlijk.

[INTERVIEWER] Oke en wat zijn de wat waren de voordelen van de oude roosterviewer.
[GEINTERVIEWDE] Nou ja het grootste voordeel vergeleken met de nieuwe roosterviewer is dat je een overzicht hebt.
[INTERVIEWER] Ja en wat bedoel met een overzicht?
[GEINTERVIEWDE] Dat je gewoon een klein tabelletje hebt met de hele week en al de vakken erin.
[INTERVIEWER] Ja en hoe anders was dat bij de nieuwe?
[GEINTERVIEWDE] Bij de nieuwe voor zover ik gezien heb heb je voor elke cursus een nieuwe tabel.
[INTERVIEWER] Ja dus je hebt bij de oude, als ik het goed begrijp, gewoon een deel tabel van maandag en daar staan al de vakken die je op maandag hebt en 
bij de nieuwe roosterviewer heb je gewoon per vak dat je op maandag les hebt en dinsdag les?
[GEINTERVIEWDE] Ja. 
[INTERVIEWER] dus je hebt geen compleet overzicht. 

[INTERVIEWER] Wat zijn dan de nadelen aan de oude roosterviewer? heb je dat ook.
[GEINTERVIEWDE] Nou wat mij betreft waren daar geen nadelen aan.
[INTERVIEWER] Vond je dat werken, ook in het selecteren van vakken?
[GEINTERVIEWDE] Ja ik heb nooit problemen mee gehad. Ik bedoel je kunt met de nieuwe roosterviewer kun je ook in je geloof ik een heel curriculum af en 
ook een pakket in een keer selecteren. Maar ik heb gewoon altijd of heel vaak gedaan in de oude en dan ging het ook goed. 

[INTERVIEWER] Oke de nieuwe roosterviewer je geeft aan dat je het een nadeel vindt het overzicht niet duidelijk is van de roosterviewer. Zijn er ook voordelen aan 
de roosterviewer ten opzichte van oude?
[GEINTERVIEWDE] Nou ja waarschijnlijk vanuit organisatorische oogpunt zullen er voordelen aan zijn anders waren ze er niet aan begonnen maar voor de student zie ik 
[INTERVIEWER] geen voordelen
[GEINTERVIEWDE] er geen voordelen aan. 
[INTERVIEWER] In het selecteren van vakken 
[GEINTERVIEWDE] Nou ja het is misschien handiger als je niet heel bekend bent met het oude systeem is het wat makkelijker om aan het nieuwe te wennen.
[INTERVIEWER] Zijn er eigelijk niet echt punten waarvan je noemt van dat vind ik echt een heel groot voordeel of een voordeel aan het nieuwe roosterviewer.
[GEINTERVIEWDE] Nee want dan had ik er wel gebruikt van gemaakt denk ik
[INTERVIEWER] Ja dat je maakt eigelijk geen gebruik van de nieuwe roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] nee begin van het jaar een keer naar gekeken maar.
[INTERVIEWER] Maar en hoe stel je nou op dit moment dan je rooster samen?
[GEINTERVIEWDE] Ja ik weet min of meer welke vakken ik heb wanneer en voor veel vakken zijn er ook al gewoon kalenders die je via de mail krijgt of zo 
[INTERVIEWER] Maar in het begin van het school jaar heb je wel naar de roosterviewer gekeken van naar welke vakken je hebt.
[GEINTERVIEWDE] De eerste twee weken kijk je een beetje.
[INTERVIEWER] Ja, en daarna is het minder geworden, was dat bij de oude roosterviewer hetzelfde of maakte je toen veel meer gebruik van de roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Nou ja dat is eigelijk hetzelfde.
[INTERVIEWER] Oke 
[GEINTERVIEWDE] Ik kijk er misschien iets vaker op maar.
[INTERVIEWER] Maar je houd dus niet bij of er een rooster wijziging plaats vindt of iets dergelijks
[GEINTERVIEWDE] Nee dat zijn meestal dingen die ik dan via blackboard of via mail te weten kom. 

[INTERVIEWER] En als je de roosterviewer gebruikt gebruik je hem dan ook op een andere manier dan vakken rooster, allen per vak van de vakken die je hebt of 
gebruik je bijvoorbeeld ook zaal rooster of docent rooster of maak je van de functies nagenoeg geen gebruik.
[GEINTERVIEWDE] Ik gebruik hem weleens af en toe voor om een zaal op te zoeken voor een tentamen of zo, dat is het ook verder.

[INTERVIEWER] Bij de de nieuwe roosterviewer heb ik begrepen dat daar geen tentamen rooster kunnen.
[GEINTERVIEWDE] Ohw dat is nog een nadeel dus.
[INTERVIEWER] Oke daar was je dus niet van op de hoogte.
[GEINTERVIEWDE] Nee. 

[INTERVIEWER] Een goed alternatief is ruuster.nl dat is eigelijk een roosterviewer dat gebruik maakt van de database van de nieuwe roosterviewer alleen dat is eigelijk 
een schil om gebouwd je bent er bekent mee?
[GEINTERVIEWDE] Ik heb hem weleens gezien ja.
[INTERVIEWER] En heb je er ook gebruik van gemaakt van de functionaliteiten van de..…
[GEINTERVIEWDE] Ik heb er nog geen gebruik van gemaakt, ik denk als ik het rooster daarvoor nodig heb en het oude is niet meer beschikbaar dan denk ik dat ik daar 
wel gebruik van zal maken.
[INTERVIEWER] ja, dus je weet niet precies hoe het eruit ziet?
[GEINTERVIEWDE] Ik heb de site een keer bekeken maar dat is het ook.

[INTERVIEWER] Naar welke rooster gaat je voorkeur naar uit? de oude of de nieuwe?
[GEINTERVIEWDE] de oude.

[INTERVIEWER] oké, heb je zelf nog op of aanmerkingen ten aanzien van het rooster, het oude of het nieuwe rooster?
[GEINTERVIEWDE] Ja het zou mooi zijn als het oude gewoon in gebruik blijft maar ja dat ik neem aan dat het na een verloop van tijd uitgaat.

[INTERVIEWER] Ja we hopen hiermee aan te tonen wat eigenlijk de studenten nou van de roosterviewer vinden ik wil je dan bedanken voor het interview, ik zal de 
resultaten van het interview naar je door sturen, zodat je weet wat de resultaten zijn en ik hoop dat dit dus oplevert
[GEINTERVIEWDE] Ja zou mooi zijn 
[INTERVIEWER] Oke bedankt

Interview 4:

[INTERVIEWER] Bedankt dat je tijd hebt genomen voor dit interview we gaan je interviewen over de roosterviewer van de Radboud Universiteit. Er is een nieuwe
roosterviewer sinds juli 2009 in gebruik. De roosterviewer wordt eigenlijk gebruikt in elke faculteit van de Radboud Universiteit en we willen gebruikservaring van
de studenten achterhalen vandaar dit interview. Het interview zal ongeveer 15 minuten in beslag nemen. Alles wat gezegd wordt zal opgenomen worden op de
geluid recorder als je daar geen bezwaar tegen hebt?
[GEINTERVIEWDE] Nee hoor.

[INTERVIEWER] Oke, dan gaan we beginnen met het interview. Heb je ook wel eens gebruik gemaakt van een andere roosterviewer in plaats van de oude?
[GEINTERVIEWDE] Tot nu toe eigenlijk nog nauwelijks, dan ik gewend was.

[INTERVIEWER] En wat vond je van de oude?
[GEINTERVIEWDE] Het is even een beetje zoeken, met name als je een lange lijst vakken hebt dan moet je eigen vakken nog maar een beetje uithalen, moet
je aan vinken dan klik je op genereer rooster, dan moet je eigelijk nog een beetje bladeren van wanneer kom ik bij de juiste week dat zeg maar mijn lessen zijn
ingeroosterd. Maar als je dat even een paar keer heb geprobeerd dan weet ik zelf uit ervaring dat het goed werkt.
[INTERVIEWER] Ja.
[GEINTERVIEWDE] En echt positief punt er aan is wel het feit dat je het kunt exporteren naar een ICal file dus zo kun je zeg maar in je eigen outlook agenda zetten
en dat gebruik ik best wel veel.
[INTERVIEWER] Maar je vond dus in het begin niet echt heel handig om de vakken te selecteren om je rooster bij elkaar samen te stellen.
[GEINTERVIEWDE] Nee dat klopt.
[INTERVIEWER] Maar als je ermee gaat werken dan werd het wel wat eenvoudiger.
[GEINTERVIEWDE] Ja, ik heb een snelkoppeling van dat is mijn vakkenpakket daar hoef ik op te klikken en dat die dan automatische mijn vakken selecteert dat is
op zich ook niet echt gebruikelijk.
[INTERVIEWER] Ja, maar je zei dat je nou uit een lijst moest selecteren welke vakken je moest kiezen of welke opleiding, kan je uitleggen hoe je het rooster
samenstelde met de oude roosterviewer.
[GEINTERVIEWDE] Nou ik had een pdf file gekregen van de uni en daarop staan alle vakken die ik per semester moet gaan doen daar staat een mooie code bij en ik
ga naar het overzicht van al de vakken druk ik op control F ik toets de code in druk op enter en dan zie ik hem wel verschijnen en dan vink ik het aan zo doe ik dat met elk vak.
[INTERVIEWER] Oke ja.
[GEINTERVIEWDE] zo doe ik al de vakken volgens mijn pdf file.

[INTERVIEWER] dus het is eigelijk als je het zo zegt een een beetje een omweg met control f kan je ook selecteren van welke faculteit je bij behoort dat je al de vakken
van de faculteit of van je opleiding zo tevoorschijn krijgt.
[GEINTERVIEWDE] Nou het is alleen zeg maar van deze faculteit.
[INTERVIEWER] Alleen van deze faculteit.
[GEINTERVIEWDE] Ja .
[INTERVIEWER] Maar kan je dan ook per opleiding selecteren?
[GEINTERVIEWDE] Nee dat niet je hebt gewoon een lijst met alle vakken die bij deze faculteit worden aangeboden.
[INTERVIEWER] Ja.
[GEINTERVIEWDE] dus of het nou chemie is of of informatica dat maakt allemaal niet zoveel uit maar selecteer je gewoon wat voor jou van toepassing is en dan …
maar goed ach zo vaak veranderd het rooster ook weer niet dus dat doe je in het begin van het jaar twee keer drie keren en daarna hoeft dat ook helemaal niet meer
en dan zie je gewoon wel wanneer je iets hebt als er een wijziging optreedt dan ja dan wordt dat heel vaak gewoon met de studenten zelf besproken van jongens we
gaan op maandag nog maar driekwartier aan de slag in plaats van anderhalf uur.

[INTERVIEWER] Ja en de nieuwe roosterviewer dan wat vind je van de functionaliteiten.
[GEINTERVIEWDE] Daar heb ik nog geen gebruik van gemaakt.
[INTERVIEWER] Geen gebruik van gemaakt?
[GEINTERVIEWDE] Nee ik heb ja de oude roosterviewer ja goed ik wist dat die bestond maar ja ik was wat gewend met de oude roosterviewer.
[INTERVIEWER] Oke dus je gebruikt eigelijk nog steeds de oude roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Ja.
[INTERVIEWER] En die is nog steeds up t.o. date, daar nog geen problemen mee gehad?
[GEINTERVIEWDE] Ik heb er nog geen problemen mee ervaren al de lokalen stonden goed ingepland en dat ging iedere keer goed.
[INTERVIEWER] En ook niet een keer gekeken naar de nieuwe roosterviewer? van de functionaliteit.
[GEINTERVIEWDE] Nee ook niet.
[INTERVIEWER] Dus je kunt eigenlijk niet vergelijken de twee roosterviewers met elkaar.
[GEINTERVIEWDE] op dit moment niet.

[INTERVIEWER] En heb je ook weleens gebruik gemaakt van rusten.nl dat is een door studenten gemaakte roosterviewer het is een scheel om de huidige roosterviewer
heen. Daardoor heb je meer functionaliteiten andere functionaliteit dan de roosterviewer nu.
[GEINTERVIEWDE] dat eh nee..

[INTERVIEWER] Je maakt eigenlijk ook maar twee keer gebruik van de roosterviewer zei je, dus wijzigingen bekijk je niet op de roosterviewer maar je wacht het af als er
wijzigingen door de leraar worden doorgegeven.
[GEINTERVIEWDE] Ja nou goed ik dat wacht ik inderdaad af ik ben eigelijk wel bij al de colleges en als er ook maar iets wijzigd dan geeft hij dat ook wel aan als hij per mail
als hij in de klas ja dat is eigelijk altijd goed gegaan ik ben nog nooit een keer naar binnengestapt en vervolgens niemand was of zo of dat er in een ander lokaal wordt
lesgegeven dat is altijd goed gegaan.

[INTERVIEWER] En de oude roosterviewer heb je dan ook meerdere functionaliteit bijvoorbeeld dat je docent rooster kan bekijken of zaalrooster?
[GEINTERVIEWDE] Nou het jaarrooster dat is daar voorzover ik weet niet beschikbaar en dat is dan zeg maar een andere..
[INTERVIEWER] Maar die bedoelt de rooster per zaal of je die kan bekijken?
[GEINTERVIEWDE] Ohw per zaal, nee dat heb ik niet gedaan, ik weet ook niet of het daar beschik baar is, dat zal wel makkelijk geweest zijn bijvoorbeeld als je hier ergens
wil zitten.

[INTERVIEWER] Gebruik je de roosterviewer anders dan alleen voor je vakken?
[GEINTERVIEWDE] Nou als ik mijn agenda bijvoorbeeld vergeten ben en ik weet even niet waar ik moet zijn dan ren ik snel even naar een computer en dan log ik in en dan
selecteer ik mijn vak en dan kijk ik van oh ja ik heb daar les.
[INTERVIEWER] ja ja oké, heb je zelf nog op of aanmerkingen richting over de roosterviewer
[GEINTERVIEWDE] Ik heb met de nieuwe roosterviewer heb ik gehoord maar dat is van horen zeggen dat er geen ICal mogelijkheid meer is en ik weet niet of het zo is.
Als dat er niet in zou zitten dan zou ik het wel heel leuk vinden als het daar weer inkomt.
[INTERVIEWER] Dus dat is echt iets wat je mist aan de roosterviewer
[GEINTERVIEWDE] Ja want ik heb op dit moment via die ICall dat ik de mogelijkheid heb om zeg maar al mijn lesrooster in mijn telefoon te zetten dan hoef ik niet meer
te kijken en dan kan ik wijzigingen ook vrij makkelijk invoeren. Dat is voor mij gewoon makkelijk.
[INTERVIEWER] En met de ICall file heb je dan ook dat er wijzigingen automatisch door worden gegeven in dit bestandje of..…
[GEINTERVIEWDE] Nou een ICall file dat wordt niet automatisch gewijzigd, dat doawnload je naar je computer en dan staat het op je lokale computer en dan kan je het
importeren in outlook en dat kan je vervolgens synchroniseren met je telefoon
[INTERVIEWER] Oke ja
[GEINTERVIEWDE] Maar ik kan gewoon met mijn telefoon kan ik wijzigingen aanbrengen ik kan dan zeg maar toepassen op al de de daarop een volgende weken zeg maar.
[INTERVIEWER] Ja
[GEINTERVIEWDE] Dat gaat op zich prima zo veel wijzigingen heb ik eigenlijk niet.
[INTERVIEWER] Maar je hebt wel eens dat je vakken hebt die variabele lessen hebben dus niet elke weken terug komen maar de ene week wel en de andere week niet.
[GEINTERVIEWDE] Ja dat klopt bijvoorbeeld onderzoeksmethode 2 is dat maar de leraar geef dan iedere keer al zelf een eigen samengesteld rooster van dan wel en dan niet
en dat geeft hij aan de studenten en ik wijzig in mijn eigen agenda gewoon al de dagen die we dan geen les hebben die verwijder ik dan zeg maar
[INTERVIEWER] Dus je maakt dan eigelijk geen gebruik van de roosterviewer eigenlijk.
[GEINTERVIEWDE] Ik weet ook niet of de leraar dat zelf ook doorgeeft of iemand anders in de roosterviewer

[INTERVIEWER] Ja oké, Waarom heb je nog geen gebruik gemaakt van de nieuwe roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Ja ik had zo iets van het oude werkt prima. en ik vertrouw erop, ja ik moet het misschien nog een keer gaan proberen maar ik zie op dit moment daar ook
niet echt de noodzaak van in aangezien ik nu gewoon prima voorzien ben van al de mogelijke die ik zeg maar voor mijn huidige rooster heb.
[INTERVIEWER] De nieuwe roosterviewer die heeft niet de mogelijkheid om overzichten te genereren van maandag, dinsdag, woensdag en al de vakken die je maandag hebt
maar die genereert het de vakken per vak eigenlijk wanneer je het hebt en dus je hebt geen compleet rooster maar wel per vak een compleet rooster. Wat vind je daarvan?
[GEINTERVIEWDE] Dus zeg maar dat het meer dat je niet echt een overzicht rooster hebt van ik heb op maandag van half negen tot half elf dat en van half elf tot half een dat.
[INTERVIEWER] Nee je hebt gewoon maandag onderzoeksmethode twee zoals je zegt en dan heb je die tijden en dan heb je bijvoorbeeld eronder komt dan weer te staan op
maandag en dan een ander vak.
[GEINTERVIEWDE] Ja dat lijkt mij een beetje onlogische want dan zou ik zeg maar meerdere verschillende roosters hebben en ik vindt het nou juist leuk als al die verschillende
roosters weer worden geïntegreerd in een systeem want oh ja dan weet ik wat ik dan en dan heb en wat zou ik daarna hebben en dan al die andere roosters oh ja dat lijkt
mij niet heel handig. Als ik dan zeg maar per rooster moet gaan doorzoeken wat ik het volgende uur heb.
[INTERVIEWER] Ja
[GEINTERVIEWDE] En ik zou het niet echt handig vinden als ik dat zeg maar door zou moeten, dan zou ik het liefst gewoon bij wijze van spreken gewoon op een lijstje onder
elkaar hebben. En met de oude roosterviewer kan ik bijvoorbeeld zien of een college of een college uur beter gezegd dubbel ingepland is. En dat is veel moeilijker te zien
met de nieuwe roosterviewer als je dan alles met elkaar onderling moet gaan vergelijken.

[INTERVIEWER] uuhm ja, naar welke rooster gaat je voorkeur naar uit? de oude of de nieuwe?
[GEINTERVIEWDE] de oude.

[INTERVIEWER] Heb je verder nog opmerkingen?
[GEINTERVIEWDE] Nou ja goed probeer al de positieve eigenschappen van dat oude rooster in het nieuwe te verwerken.
[INTERVIEWER] Oke dan wil ik je bedanken voor het interview.

Interview 5:

[INTERVIEWER] Goedemiddag, bedankt dat je de tijd hebt genomen voor dit interview. Het interview gaat over de roosterviewer, binnen de Radboud Universiteit is in juli 2009 
een nieuwe roosterviewer geïntroduceerd deze roosterviewer wordt eigenlijk gebruikt bij elke faculteit op de Radboud Universiteit. Wij gaan onderzoeken wat de gebruikservaring
van informatica en informatiekunde studenten is met de nieuwe roosterviewer hierbij gaan we ook vergelijken hoe het is ten opzichte van de oude roosterviewer. Het interview 
zal ongeveer zo'n tien tot vijftien minuten duren en het interview wordt opgenomen als je daar geen bezwaren tegen hebt. 
[GEINTERVIEWDE] Nee heb ik geen bezwaren tegen.

[INTERVIEWER] Oke heb je weleens meerdere roosterviewers gebruikt dan de nieuwe roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] De oude nieuwe van de HAN nog roosterviewers gehad.

[INTERVIEWER] Oke als je kijkt naar de oude roosterviewer vooral wat valt je dan op wat zijn de positieve en wat zijn de negatieve kanten ervan?
[GEINTERVIEWDE] Ik vond vrij makkelijk je kon zelf aan vinken welke vakken je volgden het was wel even zoeken maar dat werkte vrij makkelijk en als je het deed dan had je 
gewoon een goed rooster.
[INTERVIEWER] Ja je zegt vakken moet je selecteren is dat hoe kan je uitleggen hoe dat moet?
[GEINTERVIEWDE] Nou er stond gewoon een lijst van alle vakken die binnen in de informatiekunde gegeven werden of ten minste dat denk ik en dan kon je gewoon selecteren.
[INTERVIEWER] Kon je ze allemaal tegelijk selecteren, of moest je…..
[GEINTERVIEWDE] Nee je kon ze allemaal….. ze aan vinken zeg maar en dan een rooster genereren.
[INTERVIEWER] En was het makkelijk om de vakken er uit te vinden die bij je opleiding hoorden of …..
[GEINTERVIEWDE] Nou ja als je ze niet kon vinden kon je altijd nog in je browser een zoek functie gebruiken om ….
[INTERVIEWER] Ja dus eigenlijk via een omweg kon je het ook via een zoek functie gebruiken.
[GEINTERVIEWDE] Ja 
[INTERVIEWER] Maar was er niet een was er geen zoekfunctie geïmplementeerd in het systeem dat je eenvoudig een vak kon zoeken?
[GEINTERVIEWDE] Het was gewoon een lijst met vakken met een ..…… waar je een vinkje voor kon zetten en of er een zoekfunctie was, ik denk het niet maar.
[INTERVIEWER] Oke en de uitkomst van al de vakken, dus je selecteert eigenlijk een hele grote lijst die je door kan scrollen zoek je de vakken op die bij jou horen?
[GEINTERVIEWDE] heuhe
[INTERVIEWER] En daarna druk je op rooster generen begrijp ik en hoe ziet het rooster eruit dat gegenereerd wordt, hoe wordt het weergegeven, wordt het onder elkaar de vakken of…
[GEINTERVIEWDE] Nou het is gewoon een soort week indeling.
[INTERVIEWER] Ja, week indeling per vak of is het…
[GEINTERVIEWDE] nou alle vakken zitten in hetzelfde tabelletje zeg maar en gewoon er staat hoe laat vakken beginnen waar het wordt gegeven en er staat eronder staat nog een 
lijst met op en aanmerkingen voor eventuele uitzonderingen dat een vak een keer ergens anders wordt gegeven.
[INTERVIEWER] Ja oké dus uitzonderingen laten ze ook goed weerzien eigelijk in het rooster.
[GEINTERVIEWDE] euhn
[INTERVIEWER] Vond je het eigelijk duidelijk dan het schema dat je kreeg?
[GEINTERVIEWDE] Ja ik vond het duidelijk maar ik gebruikte dat rooster ook maar een keer ik sloeg dat rooster op in een outlook en dan ja een halfjaar later weer een nieuw rooster.

[INTERVIEWER] Ja oké, nou heb je het nieuwe rooster nu het nieuwe roosterviewer is geïntroduceerd op de Radboud Universiteit heb je daar al wel eens mee gewerkt?
[GEINTERVIEWDE] Nou ik heb in het begin naar gekeken maar ik kreeg meteen al de vakken van de hele informatiekunde in een overzicht te staan en in een heel klein tabelletje 
dus dat was nogal onoverzichtelijk en ik heb toen meteen weer terug gegrepen naar die oude roosterviewer. 
[INTERVIEWER] Heb je wel geprobeerd je rooster samen te stellen?
[GEINTERVIEWDE] Nou die oude werkte nog dus toen heb ik het daar maar snel mee gedaan, ik heb het niet verder geprobeerd om met de nieuwe te doen.
[INTERVIEWER] Oke, dus je hebt je ook helemaal niks gegenereerd eigenlijk, je hebt gekeken hoe het eruitzag?
[GEINTERVIEWDE] Ja ik heb geprobeerd om een rooster te generen maar dat werkte weer niet, het lukte mij niet zo snel dus..
[INTERVIEWER] Maar het vakken selecteren dat je beschrijft was dat eigelijk hetzelfde want je zegt kijk in een tabelletje en bij de oude roosterviewer was het ook uit een tabelletje de 
vakken die je haalde wat zat er dan voor een verschil tussen?
[GEINTERVIEWDE] Ja, het verschil tussen bij die oude roosterviewer was het overzichtelijk en zo zag je meteen wat je moest doen bij de nieuwe moest je eerst gaan kijken wat nu weer …
[INTERVIEWER] Ja, maar hoezo bedoel je wat nu weer?
[GEINTERVIEWDE] Ja het zat een nogal ingewikkeld in, vond ik. 
[INTERVIEWER] Ingewikkeld en hoe bedoel je met ingewikkeld dat de vakken meer door elkaar stonden of…
[GEINTERVIEWDE] Nou in eerste instantie ging ik rooster selecteren en het werkte niet want ik bleef maar in hetzelfde overzicht houden met al de vakken ja, het zal wel aan javascript hebben 
gelegen of zo maar.. dus toen heb ik snel, snel maar die oude gegaan en meteen binnen vijf minuten een rooster gegenereerd en toen was ik klaar.
[INTERVIEWER] Maar heb je wel bij de nieuwe roosterviewer een schema gehad met de vakken die je uiteindelijk zou kunnen volgen?
[GEINTERVIEWDE] Ik ben niet zo snel tegengekomen nee.
[INTERVIEWER] Maar ben je heb je wel een paar vakken geselecteerd en rooster genereren gedaan, of heb je helemaal niks gegenereerd ook?
[GEINTERVIEWDE] Nou het is zo als ik al zei ik heb het geprobeerd maar ik bleef gewoon het volledige rooster in dat kleine tabelletje houden, dus dat lukte mij uiteindelijk niet.
[INTERVIEWER] Dus je kreeg geen schema met de vakken die je aan gevinkt had?
[GEINTERVIEWDE] Nee

[INTERVIEWER] Nou een verschil wat ik gemerkt heb tussen de nieuwe en de oude roosterviewer was dat het overzicht anders is, als je het genereert bij de oude roosterviewer kreeg je dan 
een schema van maandag, dinsdag, woensdag, donderdag en vrijdag met als vakken die je op die dagen had. Bij de nieuwe roosterviewer kreeg je per vak te zien of jet maandag, dinsdag 
had en dan werd het meer per vak neergezet en bij de oude was het per dag, als je dat zo hoort kan je dan een beeld bij schetsen?
[GEINTERVIEWDE] Ja een beetje wel want ik zag meteen al eigenlijk aan het overzicht dat al die vakken dat die een beetje onhandig was en dat ik toch liever dat oude ontwerp had met waar 
alles bij elkaar stond en dat je meteen kon zien of overlappingen had van verschillende vakken.
[INTERVIEWER] Ja, dus je vind naar jou inzicht is het minder fijn om gewoon per vak te krijgen te zien van nou die heeft op die en die dag en die tijd.
[GEINTERVIEWDE] Ja precies.

[INTERVIEWER] Een voordeel ook wat ik bij al wat oude roosterviewer gehoord heb was dat een ICAll file kan genereren, dat is een bestand dat je kan in je iphone kan …
[GEINTERVIEWDE] Ja of in outlook kan krijgen.
[INTERVIEWER] Ja inderdaad, daar maak jij gebruikt van.
[GEINTERVIEWDE] Ja dat is wel makkelijk.
[INTERVIEWER] Dat vind je wel makkelijk in gebruik?
[GEINTERVIEWDE] Ja want dan kan je het ook meteen in je telefoon staan.
[INTERVIEWER] Ja, je gebruikt je bekijkt het wel vaak terug op je telefoon of in je outlook?
[GEINTERVIEWDE] Ja.

[INTERVIEWER] En bekijk je weleens naar wijzigingen in het rooster?
[GEINTERVIEWDE] Nee, eigelijk nooit.
[INTERVIEWER] Helemaal nooit, ook omdat je zei dat je bij de oude roosterviewer had je bijvoorbeeld staan van bijzonderheden aan het rooster of als er rooster wijzigingen plaatsvinden 
kon je dat onder het rooster zien.
[GEINTERVIEWDE] Ja maar toen gebruikte ik dat ook niet want als er een wijziging was dan mailde de docent toch wel dat er een wijziging was dus.
[INTERVIEWER] Ja dus eigelijk beide roosterviewers gebruik je een keer in het jaar of zo om het rooster te genereren?
[GEINTERVIEWDE] Ja twee keer aan de start van het semester.
[INTERVIEWER] Ja en verder maak je er weinig gebruik van?
[GEINTERVIEWDE] Ja 
[INTERVIEWER] komt dat meer omdat je fijner vindt of komt dat meer omdat je de roosterviewers beide niet echt heel fijn vindt, moeilijk vindt om ze te vinden en een rooster te genereren.
[GEINTERVIEWDE] Nou nee als je een rooster eenmaal hebt dan hoef je dan heb je eigelijk alleen rekening te houden met wijzigingen en als je weet dat een docent je in dat geval toch wel 
een e-mailtje stuurt met die wijziging dan heeft het niet veel zin meer om naar de roosterviewer te gaan.
[INTERVIEWER] Dus eigenlijk ga je ervan uit dat de docent de taak heeft om een wijzigingen in het les programma van hun vak door te geven aan studenten?
[GEINTERVIEWDE] Ja ga ik wel zo'n beetje vanuit.

[INTERVIEWER] Waarvoor gebruik je vooral de roosterviewer, ik hoor eigenlijk dat je het als vak rooster gebruikt om je vakken te selecteren maar heb je soms ook van dat je zegt als ik 
een docent zoek dan kijk ik welke docent rooster is of hoe een zaal bezet is, een zaal rooster. Zijn er andere vormen van gebruik van het rooster dan alleen je vakken bekijken?
[GEINTERVIEWDE] Niet die ik gebruik nee.

[INTERVIEWER] Oke en er is een ander alternatief gekomen voor het rooster, dat heet ruuster.nl. Dat is eigelijk een schil om de huidige database van de nieuwe roosterviewer en ja het 
heeft eigelijk andere functionaliteit het geeft roosters anders weer dan de nieuwe roosterviewer. Ben je er bekende mee, met rusten.nl?
[GEINTERVIEWDE] Nee 
[INTERVIEWER] Nee, misschien interessant om een keer naar te kijken, het is ruuster.nl.
[GEINTERVIEWDE] Ja is goed.

[INTERVIEWER] Dus eigelijk als je het zo bekijkt tussen het nieuwe en het oude rooster waar gaat dan eigenlijk je voorkeur naar uit?
[GEINTERVIEWDE] Naar die oude. 
[INTERVIEWER] die oude, dat zeg je met zekerheid?
[GEINTERVIEWDE] Ja die ken ik die wrest, don't try to fix it what works.

[INTERVIEWER] Ja oké heb je nog overige opmerkingen over de oude of de nieuwe roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Nee.
[INTERVIEWER] Helemaal niks, dan wil ik je bedanken voor het interview de resultaten zullen we naar je terug koppelen misschien is dat ook leerzaam voor jou.
[GEINTERVIEWDE] Ja misschien.
[INTERVIEWER] Bedankt.
[GEINTERVIEWDE] Ja, graag gedaan

Interview 6:

[INTERVIEWER] Heb je ooit op de Radboud Universiteit een andere roosterviewer gebruikt dan de nieuwe digitale roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Ja, ik gebruik normaal de roosterviewer die ze bij informatica en informatiekunde gebruiken.
[INTERVIEWER] Ok, dat is die cs.ru.nl/dynamic/rooster?
[GEINTERVIEWDE] Ja, die ja, die gebruik ik.
[INTERVIEWER] Wat vind je goed aan die roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Dat ik meerdere vakken in één rooster krijg. Een tabelvorm waar meerdere vakken in kunnen en dat ik makkelijk door mijn vakken kan zoeken. Dat ik ze makkelijk allemaal aan kan klikken. Dat er één rooster uitkomt.
[INTERVIEWER] Oké, en wat vind je slecht aan die roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Eigenlijk niks, ik heb niet meer nodig.
[INTERVIEWER] Oké, je kunt er alles mee doen wat je nodig hebt.
[GEINTERVIEWDE] Ja, maar ik kan me voorstellen dat als het voor universiteitsbreed gebruik zou moeten zijn, dat het zoeken wat netter zou kunnen. De layout is niet heel duidelijk ofzo. Maar het gebruik is in principe makkelijk, dus ik vind het wel goed.
[INTERVIEWER] Euhm, kun je stap voor stap beschrijven hoe je gebruikt maak van die roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Oh ja hoor, ik heb van te voren een vakkenlijst waar ik het rooster van wil hebben. Dan druk ik op CTRL-F en typ ik het vaknaam in, zet ik het vinkje aan, zo ga ik alle vakken af. Dan scroll ik helemaal naar beneden en zet ik de datum, de eerste datum staat altijd op vandaag, de tweede datum zet ik gewoon een jaar verder. Dan druk ik op genereer rooster. Dan heb ik mijn rooster.
[INTERVIEWER] Oké
[GEINTERVIEWDE] Dan zie ik ook gelijk welke vakken dit semester worden gegeven en ’t volgende semester, wanneer ik vakanties heb. En er is knop genereer tentamenrooster, en die klik ik meestal aan het eind van het jaar eens een keer aan.
[INTERVIEWER] Oh ja, oké, wat vind je van het gebruiksgemak van die roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Ja, vind ik prima.
[INTERVIEWER] Ja?
[GEINTERVIEWDE] Ja, je hebt maar een paar dingen nodig en die paar dingen die kan het. Ik kan niet zo snel een feature verzinnen die ik mis. Het zou makkelijk kunnen zijn als ik er ook rooster mee zou kunnen bekijken van lokalen of docenten of dat ik weet wanneer mensen waar zijn. Maar gezien ik dat eigenlijk nooit doe, ik hoef eigenlijk alleen maar m’n eigen, m’n vakkenrooster te hebben, mis ik dat soort dingen niet. Maar ik kan me voorstellen dat dit toch een gemis zou kunnen zijn. Want je kunt ook geen lokaalroosters bekijken bijvoorbeeld, dus je weet niet wanneer een ruimte beschikbaar is als je zelf iets zou willen doen.
[INTERVIEWER] Oh ja, okeuj. Maak je gebruik van een ICAL file?
[GEINTERVIEWDE] Nee, want ik kijk altijd alleen maar thuis in m’n browser. ICAL files dat is.. volgens mij moet je deze in je google planner kunnen hangen en dergelijke?
[INTERVIEWER] Ja en Outlook.
[GEINTERVIEWDE] Ja precies, nee maak ik geen gebruik van. Ik genereer één keer een rooster, die print ik en die stop ik in m’n map en ik ben klaar.
[INTERVIEWER] Duidelijk.
[GEINTERVIEWDE] Ik ken wel veel mensen die het gebruiken, dat dan weer wel. Zijn vooral mensen met iphones en… en dan is het wel heel relaxed natuurlijk.
[INTERVIEWER] Ja, kan ik me inderdaad ook voorstellen ja.
[INTERVIEWER] Wat vind je van de nieuwe roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Daar ben ik duidelijk minder blij mee. Ik vind het een probleem dat ik niet makkelijk mijn vakken kan zoeken. Je hebt wel een zoekvenstertje, maar zodra ik dat gebruik ben ik mijn vorige selectie kwijt. Want om meerdere vakken te selecteren krijg je zo’n drop-down ding. Zo’n euh, hoe heet zo’n ding? Een combobox, dan kun je met control wel verschillende vakken aanklikken, maar zodra ik dan een keer op een vak zou willen zoeken, want alles van de hele bètafaculteit staat erin, dus das nogal een lijst om door te zoeken, dan ben ik m’n vorige selectie kwijt. En als ik een rooster genereer dan krijg ik niet één rooster waar meerdere vakken in staan, maar krijg ik voor ieder vak een nieuw rooster en dan zou ik die zelf nog in elkaar moeten voegen op de een of andere manier. Als ik daar normaal rooster uit zou willen hebben.
[INTERVIEWER] Oh, dus je krijgt aparte roosters?
[GEINTERVIEWDE] Ja, per vak krijg je een weekoverzicht en daar staat dan alleen dat vak in. Als je meerdere vakken aanklikt krijg je gewoon meerdere van dat soort dingen.
[INTERVIEWER] Dus het komt niet in één rooster te staan?
[GEINTERVIEWDE] Het komt niet in één rooster te staan, dat vind ik wel lichtelijk beroerd om mee te moeten werken. Dan moet ik het daarna zelf op de een of andere manier samen gaan voegen. Als ik gewoon een normaal rooster wil.. Dus ik zie ook niet makkelijk of ik overlap heb, of ik vakken dubbel geroosterd heb, dat zie je allemaal niet direct.
[INTERVIEWER] Nee nee, oké.
[GEINTERVIEWDE] Het selecteren van de vakken is sowieso al een uitdaging.
[INTERVIEWER] Zoals ik ook begrijp inderdaad ook ja.
[INTERVIEWER] Wat vind je goed aan die roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Nou daarin kan ik wel zien euh, de lokaalroosters, de docentenroosters en dergelijke. Die biedt gewoon meer informatie.
[INTERVIEWER] Dus weet je zo wat die biedt ten opzichte van de oude roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Nou dat is het enige wat ik zo snel kan verzinnen.
[INTERVIEWER] Oke, wat je net opnoemde.
[GEINTERVIEWDE] En het is wat meer in een stappenplan ingedeeld. Dus je hebt eerst een menuutje “wat voor ‘n informatie wil ik sowieso achterhalen” en dan verder. Maar dat vind ik eigenlijk niet veel toevoegen.
[INTERVIEWER] Euhm, kun je stap voor stap beschrijven hoe je gebruikt maakt van die roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Euh, ja, als ik hem gebruik dan klik ik op vakken, want dat is meestal het enige wat ik wil doen. Nou dan moet ik mijn faculteit kiezen, das ook niet zo’n probleem. Dan moet ik door die hele lijst gaan scrollen en control ingedrukt houden en dan de volgende gaan zoeken en gaan klikken. En das de enige manier waarop je meerdere vakken kunt selecteren. En dan euh, op de knop genereer.
[INTERVIEWER] En dan komt ’t rooster?
[GEINTERVIEWDE] En dan komt het rooster, naja, komen de meerdere roosters voor de meerdere vakken onder elkaar.
[INTERVIEWER] Ja, ja, oké. Waarom zou je de nieuwe roosterviewer juist goed vinden?
[GEINTERVIEWDE] Ik vind hem niet goed. Dusse, jah, waarom zou je hem goed vinden: omdat ie meer informatie biedt. En de layout is wat strakker, dat is wel waar. Maar omdat alle… ik vind ’t er alleen maar minder overzichtelijk door geworden eigenlijk. Want alle vakken staan in een heel klein vlakje gedouwd. Terwijl in de oude roosterviewer, daar staat het gewoon schermvullend, dus dat is gewoon één grote pagina met alle vakken en daar vind je nog eens een keer iets terug. En in zo’n klein vakje, naja je ziet vier vakken tegelijk en anders moet je gaan scrollen en euh, alles staat erin, je kunt niet ook nog eens een studierichting selecteren bijvoorbeeld. Dus dan ben je al snel, dat ik ook alle biologievakken afga en dan de natuurkunde vakken en alle sterrenkundevakken af tot ik een keer m’n eigen vak uit die lijst heb gevonden ben je al een tijdje verder.
[INTERVIEWER] Ja, oké. Euhm, waarom vind je hem dus, mja.. dit is een overbodige vraag, ik wou vragen waarom vind je hem juist minder goed functioneren, maar volgens mij is dat door die redenen die je zojuist hebt opgenoemd.
[GEINTERVIEWDE] Ja, door die redenen die ik zojuist heb genoemd ja.
[INTERVIEWER] En wat vind je van het gebruiksgemak van de roosterviewer eigenlijk?
[GEINTERVIEWDE] Van de nieuwe of van de oude?
[INTERVIEWER] Van de nieuwe.
[GEINTERVIEWDE] Ja, euh, om de redenen die ik net zei vind ik hem niet prettig werken. Ten opzichte van de vorige. Het zou euh, er zijn, er is een hoop ruimte voor verbetering.
[INTERVIEWER] Oké, wat zou je verbeteren aan de roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Nou, ik zou euh, het selecteren van de vakken zou ik makkelijker maken. Ik zou het scherm bijvoorbeeld een héél stuk groter maken, zodat je overzicht hebt van waar je eigenlijk op wilt zoeken. Ik bedoel, het belangrijkste voor mij is ’t selecteren van vakken, dus dat dat zo’n heel klein rottig vakje is, dat is niet prettig. Dus ik zou dat euh, ik zou dat groot maken. Als je al zo’n dropdown ding gebruikt, dan zou ik zorgen dat je wel nog steeds kunt zoeken, das is wel prettig, want er zijn gewoon veel vakken, dus je moet de zoekfunctionaliteit hebben. En in de oude roosterviewer gebruikte ik daar CTRL-F voor en zette ik een vinkje, maar als je het gebruikt zoals het nu is gedaan moet je iets van AJAX doen, of dat je het kunt toevoegen aan je lijst geselecteerde vakken bijvoorbeeld. En je moet een lijst geselecteerde vakken hebben die niet gewist wordt als je zoekt. En ik zou ervoor zorgen dat er als je een rooster genereert, dat het gewoon in één rooster komt en niet allemaal losser rooster per vak worden.
[INTERVIEWER] Ja, oké. Euhm, ja.. wat mis je aan deze roosterviewer? Specifiek..
[GEINTERVIEWDE] Gebruikersvriendelijkheid, het gemak tot zoeken en het selecteren van vakken en het krijgen van één rooster. Dat zijn gewoon de drie dingen waar ik continu op vastloop. De oude roosterviewer die biedt dat nog wel. Die biedt minder informatie, maar biedt de informatie die ik nodig heb. En biedt wel de functionaliteit die ik nodig heb. Ziet er misschien niet zo mooi uit, maar is wel overzichtelijk. En het doet wat het moet doen.
[INTERVIEWER] Uhm, even kijken, hoe vaak gebruik je de roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] De nieuwe? Nooit.
[INTERVIEWER] Nooit..
[GEINTERVIEWDE] Ik heb hem in het begin een paar keer gebruikt en dacht ik: nee, moet ik niet willen. Toen ben ik teruggestapt op de oude. Zeker toen ze de moeite hadden genomen, ik het begin van het jaar moest ik hem gebruiken, hadden ze nog niet de nieuwe informatie ook nog in de oude verwerkt. De nieuwe roosterinformatie, dus toen heb ik het geprobeerd met de oude euh, met de nieuwe te doen. Maar zodra de oude weer over alle data beschikte, had ik gelijk zoiets van mooi, die gebruiken... Heeft alle informatie die ik hebben wil bij elkaar.
[INTERVIEWER] Heb je ook al gehoord van alternatieven voor de huidige roosterviewer zoals ruuster.nl?
[GEINTERVIEWDE] Nee.
[INTERVIEWER] Oké, dan hoef ik je ook niet te vragen wat je hiervan vindt natuurlijk.
[GEINTERVIEWDE] Oké.
[INTERVIEWER] Euhm, nou naar welke roosterviewer gaat je voorkeur uit?
[GEINTERVIEWDE] De oude, uiteraard. Heel sterk, dynamic. blablaba.
[INTERVIEWER] Ik kan vragen, kijk je in de nieuwe roosterviewer meer of minder dan voorheen, maar volgens mij is dat voor de handliggend, want die gebruik je niet eens.
[GEINTERVIEWDE] Daarom.
[INTERVIEWER] Heb je nog overige opmerkingen?
[GEINTERVIEWDE] Nee, ik denk dat je redelijk de lading gedekt hebt, met wat ik vind markeren aan de nieuwe en wat ik prettig vind aan de vorige.
[INTERVIEWER] Oké, en wat je prettig vindt aan de nieuwe misschien ook nog.
[GEINTERVIEWDE] En wat ik prettig vind aan de nieuwe dus, wat je er beter aan zou kunnen doen.
[INTERVIEWER] Ja, oké, dan wil ik je bedanken voor het interview.
[GEINTERVIEWDE] Graag gedaan, geen enkele moeite.

Getagde Interviews

Interview 1:

[INTERVIEWER]Heb je ooit een andere digitale roosterviewer gebruikt op de Radboud Universiteit? 
[GEINTERVIEWDE] Ja. Ja heb ik gebruikt. [ROOSTERVIEWER-OUD] Ik heb bijvoorbeeld van uuh onze eigen afdeling de roosterviewer gebruikt 
/dynamic/rooster.cfm ofzo de rest weet ik niet meer uit me hoofd[/ROOSTERVIEWER-OUD] enuh voor de rest heb ik vooral de ja [ROOSTERVIEWER-OUD]standaard roosters 
bekeken van management of wiskunde[ROOSTERVIEWER-OUD] ofzouh waar ik dan vakken volgde.
[INTERVIEWER][GEBRUIK-OUD #1] Ok. Standaard rooster zijn dan op een andere pagina weer?[/GEBRUIK-OUD]
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUD $1]Ja precies op een andere pagina[/GEBRUIK-OUD]
[INTERVIEWER] Ok want die komen niet voor in die andere roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Nee die komen niet voor datuh, die ene roosterviewer dieuh geldt alleen voor informatica en informatiekunde 
vakken

[INTERVIEWER] Ok. Ok ja wat vind je goeie punten van de roosterviewer of viewers die je al gebruikt heb? Kunnen natuurlijk 
ook meerdere zijn.
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL-OUD]  Nou ik vind het voordeel wel uh je kunt bijvoorbeeld uh als je informatiekunde studeert en je bepaald je 
[GEBRUIK-OUD]startjaar of je huidigjaar [/GEBRUIK-OUD] dan krijg je meteen jouw rooster te zien van je verplichte vakken dat vind ik wel een voordeel en 
dan zie je meteen voor die week voor de huidige week zeg maar zie je dan waar je naar toe moet uh welk lokaal wanneer is het 
krijg je ook meteen wat informatie te zien[/VOORDEEL-OUD] . [VOORDEEL-OUD] En verder vond ik het ook nog een voordeel dat meteen nog een link was naar het 
vak zelf dus dan kon je ook nog wat vak informatie zien[/VOORDEEL-OUD] .
[INTERVIEWER]Ok. Ok uhm nog meer goede punten hiervoor?
[GEINTERVIEWDE] Nee dat zijn ze.

[INTERVIEWER] Wat vond je vond je dat die roosterviewer ook nog slechte punten had?
[GEINTERVIEWDE] Ja som qua[NADEEL-OUD] layout was gewoon uh zeer simpel en uh slecht [/NADEEL-OUD] was uh [NADEEL-OUD]  [GEBRUIK-OUD]eigenlijk ja je kon niet andere vakken ja 
toevoegen ofzo je eigen view aanpassen zeg maar het probleem was dan meer uh ja stel ik heb nog een management vak of 
wiskunde vak ofzo die ik volg dan heb ik een apart rooster daarvoor nodig ja maar dan moet ik in mijn eigen agenda dus mijn 
eigen rooster bouwen en dat was dan weer dubbel werk.[/NADEEL-OUD] [/GEBRUIK-OUD] 
[INTERVIEWER] Ok. Ok.
[INTERVIEWER2] [NADEEL-OUD] [GEBRUIK-OUD]Dus vooral als je uh een andere vak volgt binnen duh niet binnen dezelfde opleiding dan is het lastig?
[GEINTERVIEWDE] Ja precies.[/NADEEL-OUD][/GEBRUIK-OUD]  
[INTERVIEWER] Ja binnen deze opleiding of binnen deze faculteit want die management vakken heb je op een andere faculteit  
gevolgd? of uh?
[GEINTERVIEWDE][NADEEL-OUD]  Ja maar ook binnen dezelfde faculteit heb je het probleem want uh bijvoorbeeld het onderwijsinstituit voor 
wiskunde en natuurkunde heeft andere rooster mogelijkheden.[/NADEEL-OUD] 

[INTERVIEWER] Ok. Ok. Uhm kun je stap voor stap beschrijven hoe je gebruik maakt van die roosterviewer zeg maar? isuh dat uh 
zo te doen?
[GEINTERVIEWDE] Pfff uuhm. [GEBRUIK-OUD]Het eerste is ik ga op www.ru.nl/rooster dan wordt ik dan moet ik nog een keer klikken volgens mij 
om uh dan uh op de uh daadwerkelijke roosterpagina te komen.[/GEBRUIK-OUD]
[INTERVIEWER] De oude roosterviewer heb je het nu nog over he?
[Subject] Ow die ouwe
[INTERVIEWER] ja nog over de oude inderdaad.
[INTERVIEWER2] Ja daar kwam je ook zo, kwam je ook via die manier.
[INTERVIEWER] Ok.
[GEINTERVIEWDE][NADEEL-OUD][GEBRUIK-OUD] Maar ook bij die ouwe daar moest ik altijd deze url onthouden of uuh vroeger was zelfs nog moest je ergens op 
de cs.ru.nl site van onze instituit dan moest je dus uh ergens zoeken voor onderwijs en dit en dat en dat was dan heel 
moeilijk uh te vinden en dan heb ik altijd een bookmark ergens gehad voor deze roosterviewer[/NADEEL-OUD] [/GEBRUIK-OUD].
[INTERVIEWER] Ok. Ok maar hoe je het gebruik ervaart ervan heb je daar nog enig idee hoe je het gebruik van maakt zeg maar je 
ging er naar toe en vervolgens?
[GEINTERVIEWDE][GEBRUIK-OUD]Ja het was dan uuh of ik heb wat vakken gekozen waar ik dan uh echt even van moest weten is daar nu college 
van ofniet of ik heb uh dan uh z'n mijn pakketje gekozen voor dit semester dan en uh[/GEBRUIK-OUD] [VOORDEEL-OUD][GEBRUIK-OUD]dan had je nog de mogelijkheid om uh de 
link voor jou pakket uh te bookmarken en dat vond ik wel ook dat is trouwens een voordeel dan heb je jou pakket en kan kun je 
meteen dan zie je jou rooster voor de huidige week dat was nog een voordeel[/GEBRUIK-OUD][/VOORDEEL-OUD].[GEBRUIK-OUD]En dan heb ik dus gekeken welke vakken volg ik 
op dit moment even aangevinkt als het bijvoorbeeld buiten het standaard pakket viel en dan uh heb ik het rooster bekeken.[/GEBRUIK-OUD]
[INTERVIEWER2] Zoiets als ical file is dat toch?
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL-OUD][GEBRUIK-OUD]Ja zoiets bestaat ook die je kun je bijvoorbeeld exporteren en dan in je agenda importen[/GEBRUIK-OUD] en [GEBRUIK-OUD]uh soms heb ik ook 
het rooster gebruikt om te zien wanneer is er vakantie en waneer zijn er vrije dagen en wanneer is er wel college misschien 
heb ik een dag vrij ofzo als ik dan eigen afspraken had dan uh had ik gekeken dus is er college die dag en dat was wel mooi 
dan kon je echt meteen een datum kiezen om te kijken heb ik die dag college[/GEBRUIK-OUD].[/VOORDEEL-OUD]

[INTERVIEWER]Ja. Ok en het gebruiksgemak van de roosterviewer over het algemeen is dat? Hoe heb je dat ervaren? Positief of 
negatief?
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL-OUD][GEBRUIK-OUD]Ja het is wel positief het is wel simpel maar wel positief.[/GEBRUIK-OUD] Dus kaal om het maar zo te noemen maar het is wel 
uuh gebruiksvriendelijk [/VOORDEEL-OUD],[VOORDEEL-OUD]je ziet meteen want je kunt en wat er is[/VOORDEEL-OUD]. [NADEEL-OUD][GEBRUIK-OUD]Het enige wat ik een nadeel vond is uh je hebt altijd deze 
uitzondering bijvoorbeeld dan op 18 december heb je college in een andere zaal ofzoiets en dat was dan altijd met voetnootjes 
ja en dat was natuurlijk een probleem geweest en hou je daar even niet rekening mee dan zit je op die dag in een verkeerde 
zaal en ja dat was dan beetje moeilijk[/GEBRUIK-OUD].[/NADEEL-OUD]

[INTERVIEWER]Ok. Uuhm heb je ook gebruik gemaakt van een ICAL file? 
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUD]Nee heb ik niet.[/GEBRUIK-OUD]
[INTERVIEWER] Niet Ok.

[INTERVIEWER]Uuhm nu komen we bij de 2de vraag want vind je van de nieuwe roosterviewer? Wat vind je der ja wat is je?
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL]Ik vind hem wel het is wel goed idee wat er achter staat[/VOORDEEL] enuh[VOORDEEL] [GEBRUIK]ik vind de mogelijkheden die men daarmee heeft 
zijn ook vrij groot ik vind toch een ja eem voordeel ja[/GEBRUIK][/VOORDEEL].[GEBRUIK] Het gebruik ja ik gebruik hem toch zo 3 a 4 keer per maand dus uh 
het gaat wel vaker gebeuren dat ik die nieuwe roosterviewer bekijk en vooral [VOORDEEL]zaalreserveringen [/GEBRUIK]enzo ga ik daar bekijken[/VOORDEEL][GEBRUIK] want ook als ik werk moet ik vaak weten is hier een zaalbeschikbaar want ik werk bij onderwijszaken en dan hebben we soms een zaal nodig en dan kan ik gelijk zien is deze zaal bezet of niet heel fijn.[/GEBRUIK]

[INTERVIEWER]Ok de nieuwe roosterviewer die gebruik je dus wel. Wat vind je er goed aan de nieuwe roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL][GEBRUIK]Hij heeft verschillende mogelijkheden je kunt per vak kijken je kunt verschillende locaties bekijken en ja ik 
vind wel voordeel dat je verschillende mogelijkheden hebt om naar een rooster te kijken dus aan de ene kant heb je zaaltjes 
aan de andere kant heb je college's enuh je kunt dan meteen ook zien voor meerdere zaaltjes uuh ook kun je kiezen voor welke week je de rooster wilt zien dus schiet wel op.[/GEBRUIK][/VOORDEEL]

[INTERVIEWER] OK. En slechte punten van de roosterviewer weet je heb je daar nog iets uh?
[GEINTERVIEWDE]Ik weet niet ik weet even niet ik weet even niet uit mijn hoofd[NADEEL] [GEBRUIK]volgens mij kan hij standaard pakketjes niet 
dus aan[/GEBRUIK][/NADEEL] volgens mij dat weet ik even nu niet uit mijn hoofd. [VOORDEEL-OUD][NADEEL][GEBRUIK]Dus als je informatiekunde studeert en je bent met je master 
bezig voor het ene jaar dan kun je bijvoorbeeld niet meteen je standaard curriculum zien[/GEBRUIK][/NADEEL]. Dat vind ik juist een nadeel want 
bij de oude kon dat wel.[/VOORDEEL-OUD]

[INTERVIEWER] OK. Kun je stap voor stap beschrijven hoe je gebruikt maakt van deze roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Owja. [GEBRUIK]Meestal via dus ru.nl/rooster dan moet ik nog een keer klikken dat weet ik en ben ik op de 
uiteindelijke roosterpagina enuh dan ga ik aan de linkerkant is dus lijstje wil je zaal weten college ofzoiets dan ga ik daar 
dus een module kiezen zeg maar dan ga ik aan de rechterkant kijken voor de instellingen en dan ga ik daarna vervolgens het  
resultaten kijken./[GEBRUIK]
[INTERVIEWER] Ok. Ok. Wat vind je van het algemeen gebruiksgemak van de roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE][GEBRUIK]Die is wel opzich gebruiksvriendelijk is overzichterlijk misschien moeten ze wel aangeven dat je meerdere 
locaties kan selecteren met behulp van control ofzo dat zijn nog dingen die ik zou toevoegen.[GEBRUIK]

[INTERVIEWER] Ok. Waarom zou je de roosterviewer als goed bestempelen? De nieuwe dan
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL]Nou hij heeft want ik een voordeel vind hij is universiteits breed[/VOORDEEL] en dat vind ik juist echt een voordeel dus 
en hoef ik niet meer te kijken van waar vind ik die rooster voor management waar vind ik die rooster bij wiskunde nee ik heb 
[VOORDEEL]1 plek[/VOORDEEL] waar ik naar toe moet daar vind ik mijn rooster en dat vind ik juist een belangrijk voordeel je hebt[VOORDEEL] 1 punt 1 systeem[/VOORDEEL]
waar je dus ziet wanneer college is waar college is dat vind ik juist een voordeel en een voordeel is ook dat je 
[VOORDEEL][GEBRUIK]verschillende modi hebt ik noem het maar zo zaal bekijken college's bekijken semesters bekijken dat vind ik wel een goeie 
manier om te weten wat er aan de hand is.[/GEBRUIK][/VOORDEEL]

[INTERVIEWER]Ok. En waarom zou je hem minder goed vinden functioneren? Op welke vlaken?
[GEINTERVIEWDE]Ja er zijn wat dingen die vind ik even niet opschieten uhm ja bijvoorbeeld zoals ik als zei [NADEEL]programma niet 
meteen zien [NADEEL]ofzo [NADEEL]enuh meteen z'n bookmark hebben is volgens mij ook niet mogelijk[/NADEEL] enuh en [NADEEL]die data veranderen steeds en dit 
is dan moeilijk om ja dit even te onthouden dit vind ik juist een nadeel daarvan het nieuwe systeem.[/NADEEL]

[INTERVIEWER]Ok. Ok. Wat zou je verbeteren aan de roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE]Aan de nieuwe?
[INTERVIEWER]Ja aan de nieuwe dit gaat nu over de nieuwe allemaal nu
[GEINTERVIEWDE][VERBETERPUNT]Ik zou bijvoorbeeld het programma willen implementeren bookmark mogelijkheden[/VERBETERPUNT][VERBETERPUNT] export mogelijkheden[/VERBETERPUNT][VERBETERPUNT] ical ofzo veel mensen gebruiken het wel enuh dus er zijn dus functionaliteiten welke ik goed vind bij de ouwe roosterviewer ook nog te implementeren bij de nieuwe.[/VERBETERPUNT]
[INTERVIEWER]Ok. Ok. Uhm ja
[GEINTERVIEWDE][VERBETERPUNT] Als ik het nog mag aanvullen het is als je allebei gebruikt en misschien kunt mergen ofzo dan heb je echt dan is het echt een vooruitgang.[/VERBETERPUNT]
[INTERVIEWER] Het samenvoegen van allebei de roosterviewers dus
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL] Qua functionaliteit is het echt een vooruitgang.[/VOORDEEL]

[INTERVIEWER] Wat mis je zeg maar nog aan deze roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Aan de nieuwe?
[INTERVIEWER]Ja de nieuwe
[GEINTERVIEWDE][NADEEL] Ik mis de link bijvoorbeeld naar vakinformaties[/NADEEL] die is ernu niet gegeven dus je kunt bijvoorbeeld niet op vak 
klikken en krijg je de studiegids ofzoiets te zien dan moet je weer ergens anders kijken bijvoorbeeld dan moet ik weer 
gebruik maken van zoekmachine ofzo enuh dan is het weer omstandig om informatie over het vak te krijgen bijvoorbeeld uh dat 
mis ik wel. Ook [NADEEL]een link naar de docent ofzo misschien bijvoorbeeld als je ziek bent bekijk je rooster vandaag heb ik de 
college's a b of c en ik wil graag even email sturen naar docenten dat ik ziek ben ja dan moet je kijken waar vind ik de 
informatie over het vak en dan heb je de docent dan moet je weer naar de docent pagina misschien communicatie mogelijkheid 
zou wel fijn zijn.[/NADEEL]
[INTERVIEWER] Vanuit het rooster zeg maar?
[GEINTERVIEWDE] Ja vanuit het rooster

[INTERVIEWER]Ok.Hoevaak gebruik je de roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE][GEBRUIK] Ja ik gebruik hem zo 3 a 4 keer per maand. 1 keer per week dan zo[/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] Ok. Gebruik je deze  om te kijken of er wijzigingen zijn of?
[GEINTERVIEWDE][GEBRUIK] Ja wijzigingen van het rooster enuh zaalreserveringen zijn de dingen waarvoor ik hem gebruik.[/GEBRUIK]

[INTERVIEWER] Ok. En op welke manier gebruik je de roosterviewer? dan heb ik het over eigen rooster, vakrooster, 
docentrooster, zaalrooster, roostergroepen de mogelijkheden die de roosterviewer bied.
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK]Dan gebruik ik vakrooster en zaalreserveringen vooral.[/GEBRUIK]

[INTERVIEWER]Ok.Heb je ook al gehoord van alternatieven voor de huidige roosterviewer zoals ruuster.nl?
[GEINTERVIEWDE] [ALTERNATIEF]Nee.[/ALTERNATIEF]

[INTERVIEWER] OK.Uuhm Welke roosterviewer gaat jouw voorkeur uit? 
[GEINTERVIEWDE][VOORKEUR] Na de nieuwe[VOORKEUR]
[INTERVIEWER] Na de nieuwe ok
[GEINTERVIEWDE] Soms zal ik ook nog naar de ouwe kijken ik heb nog steeds een bookmark bij mijn bookmarklijsten, die gebruik 
ik nog wel.

[INTERVIEWER]Enuh Bij de nieuwe rooster viewer kijk gebruik je die meer of minder dan bij de vorige? 
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL]Ik gebruik hem meer hij biedt meer mogelijkheden op universiteit breed.[/VOORDEEL]
[INTERVIEWER] Dus de oude gebruikte je minder dan 4 keer per maand
[GEINTERVIEWDE] Ja.

[INTERVIEWER]Heb je nog overige opmerkingen? 
[GEINTERVIEWDE]Nee op dit moment niet.

[INTERVIEWER] Ok hartstikke bedankt voor je tijd en alles.
[GEINTERVIEWDE] Graag gedaan.

Interview 2:

 [INTERVIEWER] Het interview dat wij gaan afnemen gaat over de rooster viewer die wij op de RU Radboud Universiteit in Nijmegen gebruiken. 
De roosterviewer wordt gebruikt bij elke faculteit en wordt eigenlijk van bovenaf opgedragen om die te gebruiken maar wij willen kijken wat de 
gebruikservaring is van de studenten op de RU. Het interview is ongeveer 15 minuten duren en de als u geen bezwaar tegen heeft dan zullen we 
het interview opnemen. 
[GEINTERVIEWDE] Daar heb ik geen bezwaar tegen 

[INTERVIEWER] Oke welke andere digitale heb je eerder gebruik gemaakt van de roosterviewer een andere dan die we nauw gebruiken? 
[GEINTERVIEWDE] Uemh ja ik heb wel [ROOSTERVIEWER-OUD]het oude roosterviewer [/ROOSTERVIEWER-OUD]gebruikt maar dat is ja ook het enige wat ik naast het huidige roosterviewer heb 
kunnen gebruiken.

[INTERVIEWER] Oke wat vond je van de oude roostervier? 
[GEINTERVIEWDE] Uehm qua gebruiksvriendelijkheid of eh…
[INTERVIEWER] Qua gebruiksvriendelijkheid ja
[GEINTERVIEWDE] [VOORDEEL-OUD]Op zich vind ik wel een handige roosterviewer want ik kan dan eigelijk per eum ja [GEBRUIK-OUD]per vak kan ik zien wat wat eh inhoudelijke informatie er gegeven wordt[/GEBRUIK-OUD][/VOORDEEL-OUD] en [VOORDEEL-OUD]er worden ook [GEBRUIK-OUD]college vrije dagen gegeven dat vond ik ook wel handig om te zien euhm [/GEBRUIK-OUD][/VOORDEEL-OUD]
[INTERVIEWER] Wat bedoel je precies met college vrije dagen?
[GEINTERVIEWDE] Ja met de nieuwe de rooster wordt dan eigenlijk alleen maar [NADEEL]de vakken gegeven en niet echt bijvoorbeeld wanneer je op bepaalde 
dagen geen euhm geen college heb of of laten we zeggen vaknatie dagen dat wordt dan niet in het nieuwe roosterviewer[NADEEL]
[INTERVIEWER] Dan heb je als het waren een leeg rooster 
[GEINTERVIEWDE] [NADEEL]uhm ja volgens mij wordt dan het week aangegeven zeg maar van bepaalde weken heb je dan colleges maar voor de andere 
week wordt dan niet opgegeven.[/NADEEL]
[INTERVIEWER] Oke 
[GEINTERVIEWDE] Maar dat vindt ik wel fijn om te zien van wat dan in die weken gebeuren.

[INTERVIEWER] Ja ja had je ook negatieve ervaringen met de nieuwe rooster 
[GEINTERVIEWDE] [NADEEL]Wat ik wel jammer vindt van het nieuwe rooster is dat je dan eigenlijk niet wat[GEBRUIK] vak inhoudelijk het rooster nog een keer kan kan 
bekijken[/GEBRUIK] [/NADEEL]zeg maar want in het oude rooster kon je nog zeg maar [GEBRUIK-OUD]doorlinken naar de ja de vak informatie[/GEBRUIK-OUD] en [GEBRUIK]dat is bij het nieuwe rooster niet zo je kan niet vakken ik heb ook een vak gevolgd bij een andere faculteit en dat ja dat kan je dan moeilijk in het rooster stoppen.[/GEBRUIK] Dat was bij het oude 
toch wel daar was volgens mij wel zo.
[INTERVIEWER][GEBRUIK #1] Ja dus qua functie heeft het minder functies dan de oude rooster de nieuwe[/GEBRUIK]
[GEINTERVIEWDE] [NADEEL][GEBRUIK$1]Ja in dat op zicht wel want nu is het zo dat ik niet weer een ander rooster moet genereren om te kijken van waar dat vak gegeven 
wordt ja de lokatie je moet dan wel meerdere roosters genereren[/GEBRUIK] [/NADEEL]
[INTERVIEWER] Ja dus je hebt geen eenduidige schema met alle vakken die je moet volgen maar het is allemaal apart en neergezet wat het een slecht 
overzicht geeft van de vakken en welke dag je de vakken moet volgen.
[GEINTERVIEWDE] [NADEEL]Ja je krijgt wel een overzicht van je faculteit maar als je meerdere vakken volgt bij andere faculteiten dan geeft dat niet de voldoening 
zeg maar om alles in een rooster weer te geven[/NADEEL] 

[INTERVIEWER] Ja ja heb je ook als je nou de oude roosterviewer vergelijkt met de nieuwe zijn dan ook punten waar van je zegt dat is voor de 
nieuwe heeft daar plus punten bij vergeleken met de oude
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL][GEBRUIK] Ja je kunt wel makkelijk per vak het is wel netjes geordend dus je kunt per vak een rooster gaan opzetten per studie programma 
per studenten groep dus dat is wel een voordeel ten opzichte van de vorige maar ik kan zo gek niet bedenken wat dan eigelijk nu al wat verbeterd[GEBRUIK] [VOORDEEL]
[INTERVIEWER] Ja en ja je zegt dus dat je eigenlijk het goede overzicht mist waar je bij de nieuwe roosterviewer 
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL][NADEEL-OUD] [GEBRUIK]Nee juist niet overzicht heb je wel alleen het is nu een stap ja een soort stappenplan zeg maar hoe je een rooster moet opzetten 
want bij dat oude is dat volgens mij niet zo[/GEBRUIK][/VOORDEEL] [/NADEEL-OUD]
[INTERVIEWER] [GEBRUIK#2]Hoe bedoel je met stappenplan ja je moet eerst dan een faculteiten of een faculteit selecteren en vervolgens moet je dan kiezen welk 
gebouw de betrekking op heeft en dan kun je daar binnen weer zeg maar je vakken gaan selecteren en ja gaan filteren[/GEBRUIK]
[INTERVIEWER]{GEBRUIK$2] Ja [/GEBRUIK]
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL] dus dat is wel een ja een mooi opzetje wat je dan makkelijker gaandeweg kunt bepalen hoe jij je rooster wilt genereren.[/VOORDEEL]

[INTERVIEWER] Ja dat zijn ook dingen die je nou echt mist bij de nieuwe roosterviewer 
[GEINTERVIEWDE][NADEEL] Eumh ja misschien denkt dat ja de vakken zoals ik zei die bij een andere faculteit dan volgt dat je die dan ook makkelijk kan inzien in 
die rooster dat je makkelijk ja alle vakken kunt inzien in een keer in plaats van meerdere roosters te genereren. [/NADEEL]

[INTERVIEWER] Hoe vaak maak je eigelijk gebruik van de roosterviewer 
[GEINTERVIEWDE][GEBRUIK] In principe twee keer in het jaar dus ja na elk semester dan probeer ik er weer gebruik van te maken om ook te kijken welke 
vakken ik dan nog moet volgen en ja het is eigelijk wel na elk semester [/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] Ja dus je kijkt niet tussentijds of er wijzigingen hebben plaats gevonden in het rooster
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK]Nee niet, als er wijzigingen plaats hebben gevonden maar dan zoek ik dat meestal ja face to face wel op van he zijn er nog wat wijzigingen [/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] Ja en maakt het verschil met het oude of nieuwe roosterviewer dat je bij het oude maar twee keer kijken
[GEINTERVIEWDE] Ja dat is niet veranderd dus ja dat blijft wel het zelfde 

[INTERVIEWER] Oke op welke manieren gebruik je vooral de roosterviewer is dat maak je een eigen rooster door vakken te selecteren of kijk vaker 
welke docenten waar zitten 
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK]Ik kijk voornamelijk waar het vak wordt gegeven en op welke dagen het wordt gegeven dus dat is voor mij het belangrijkste gewoon 
het vakken pakket wat ik eigenlijk opdat moment volg[/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] Dus zaal rooster of iets dergelijks 
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK]Dat is het enige waar ik naar kijk. [/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] Oke heb je weleens gehoord van een alternatief ik heb gehoord dat ze bij deze faculteit hebben ze een alternatief ontwikkeld dat gebruik 
maakt van de database van de nieuwe roosterviewer maar erom heen hebben ze een scheel gebouwd en deze roosterviewer heeft andere functionaliteit 
dan de nieuwe roosterviewer 
[GEINTERVIEWDE] [ALTERNATIEF]Ja euhm ik heb daar nog niet echt van gehoord dus daar kan ik weinig over zeggen.[/ALTERNATIEF]
[INTERVIEWER] Misschien interessant om een keer te kijken de website is www.ruuster.nl. Ik wil je bedanken voor het interview ik denk dat de meeste 
vragen beantwoord heb. en ik zal je op de hoogte stellen van de resultaten die wij eruit halen 
[GEINTERVIEWDE] Dat zal ik heel erg op prijs stellen. 
[INTERVIEWER] Oke bedankt 

[GEINTERVIEWDE] Heb je zelf eigenlijk nog op of aanmerkingen over het nieuwe rooster 
[INTERVIEWER][VOORDEEL] [GEBRUIK]Ja bij het nieuwe rooster kun je kiezen tussen tabel of een meer een excel vorm dus lijstje dat is altijd wel handig dat je dan je kunt dan 
kiezen tussen die twee roosters[/GEBRUIK] [/VOORDEEL]maar[VOORDEEL-OUD] wat ik eigelijk wel heel opvallend vond is dat het oude rooster kon je heel makkelijk zien de tentamens in het rooster [/VOORDEEL-OUD][NADEEL]en dat is bij het nieuwe niet zo[/NADEEL][VERBETERPUNT] dus een extra functionaliteit zal wel leuk kunnen zijn dat je ook heel makkelijk kunt [GEBRUIK]inzien wanneer de tentamens worden ingeroosterd.[/GEBRUIK] [/VERBETERPUNT]
[INTERVIEWER] En heeft die nieuwe roosterviewer die functionaliteit helemaal niet, kan je helemaal niet zien wanneer er tentamens worden gegeven, op 
welke datum
[GEINTERVIEWDE] [NADEEL]Voor zover ik het weet heb ik dat nog niet kunnen vinden dus ja ik ik heb dat nog niet gezien [/NADEEL]
[INTERVIEWER] En de nieuwe roosterviewer komt dat gewoon bij de normale vakken te staan zodat apart regelen
[GEINTERVIEWDE] Ja meestal heb ik dat ja via de docent dat ik dat doe dat dan kunnen achterhalen wanneer de tentamens worden gegeven dus dat is eigelijk 
het enige waar ik dan nog een manier waar ik dan informatie probeer te verzamelen 
[INTERVIEWER] Ja maar je zei dat het ook op de oude roosterviewer de tentamen data erop komen te staan
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL-OUD][GEBRUIK-OUD] Ja dat wordt dan gewoon een rooster met een apart knopje en daar staat overzichten tentamen rooster en daarop kun je dan gewoon je 
rooster bekijken. meer voor elk vak die in je rooster staat ja wanneer dat tentamen wordt gegeven.[/GEBRUIK-OUD][/VOORDEEL-OUD]
[INTERVIEWER] Oke dat is dus eigelijk aparte functie 
[GEINTERVIEWDE][VERBETERPUNT] Ja een extra functie [/VERBETERPUNT]
[INTERVIEWER] Oke maar je hebt dat zelf niet heel veel gebruikt in die tijd of..
[GEINTERVIEWDE] [VOORDEEL-OUD][GEBRUIK-OUD]Juist wel want ik vond het juist handig om te zien voor elk vak wanneer ik een tentamen heb en op welke datum die ingeroosterd staat, 
dan kon ik er alvast rekening mee houden in plaats van naderhand ja toch een beetje meer gaan zoeken van wanneer wordt het tentamen gegeven [/GEBRUIK-OUD][/VOORDEEL-OUD]
[INTERVIEWER] Oke maar op de lange termijn is dat handig om te kijken wanneer tentamen data eraan komen maar daarna vond je het wel voor de zekerheid 
even checken bij de docenten 
[GEINTERVIEWDE][GEBRUIK-OUD] Ja meestal voor de zekerheid vraag ik het ook nog weleens aan de docent of het wel klopt wat dat de tentamen werkelijk op de roosterviewer 
wordt aangegeven of dat klopt. Dat is gewoon meer een check maar meestal ga ik ervan uit dat alleen wat erop staat up to date is [/GEBRUIK-OUD]

[INTERVIEWER] ja, naar welke roostervieuwe gaat je voorkeur naar uit?
[GEINTERVIEWDE] [VOORKEUR]de nieuwe vind ik nu de meest geschikte.[/VOORKEUR] 

[INTERVIEWER] Oke heb je verder nog opmerkingen 
[GEINTERVIEWDE] Nee dat was het eigenlijk 
[INTERVIEWER] Oke dan wil ik je bedanken voor het interview de resultaten van het interview zullen we aan je doorgeven zodat je kan er ook informatie uit kan 
halen voor je zelf lijkt het me ook intersant om te zien wat eruit komt 
[GEINTERVIEWDE] Oke
[INTERVIEWER] Dan bedank ik je voor het interview, bedankt dat je de tijd wilde nemen voor dit interview

Interview 3:

[INTERVIEWER] Bedankt dat je de tijd wil nemen om voor dit interview. Het interview gaat over de roosterviewer op de Radboud Universisteit maken we nu 
gebruik van een nieuwe roosterviewer, dit wordt gebruikt in elke faculteit op de Radboud iedereen is min of meer verplicht om daarmee te werken als student 
maar we willen ook van hun kant verhalen of ze de roosterviewer fijn in gebruik vinden of niet. Het interview zal ongeveer 15 minuten duren en de het interview 
zal worden opgenomen als je dat niet erg vindt.
[GEINTERVIEWDE] Is prima

[INTERVIEWER] Dan begin ik nou met het interview heb je al eerder gebruik gemaakt van een andere digitale roosterviewer.
[GEINTERVIEWDE] Ja [ROOSTERVIEWER] [ROOSTERVIEWER-OUD] de oude heb ik altijd gebruik van gemaakt en nou nog steeds eigenlijk. [/ROOSTERVIEWER-OUD] [/ROOSTERVIEWER] 
[INTERVIEWER] Oke en wat zijn de wat waren de voordelen van de oude roosterviewer.
[GEINTERVIEWDE] [VOORDEEL-OUDE] Nou ja het grootste voordeel vergeleken met de nieuwe roosterviewer is dat je een overzicht hebt. [/VOORDEEL-OUDE]
[INTERVIEWER] Ja en wat bedoel met een overzicht?
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUDE] Dat je gewoon een klein tabelletje hebt met de hele week en al de vakken erin. [/GEBRUIK-OUDE]
[INTERVIEWER] Ja en hoe anders was dat bij de nieuwe?
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK] Bij de nieuwe voor zover ik gezien heb heb je voor elke cursus een nieuwe tabel. [/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] [GEBRUIK-OUDE #1]Ja dus je hebt bij de oude, als ik het goed begrijp, gewoon een deel tabel van maandag en daar staan al de vakken die je op maandag hebt
[/GEBRUIK-OUDE #1]en [GEBRUIK #1] bij de nieuwe roosterviewer heb je gewoon per vak dat je op maandag les hebt en dinsdag les? [/GEBRUIK #1]
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUDE $1] [GEBRUIK $1] Ja. [/GEBRUIK $1] [/GEBRUIK-OUDE $1]
[INTERVIEWER] [NADEEL] dus je hebt geen compleet overzicht. [/NADEEL]  
[INTERVIEWER] Wat zijn dan de nadelen aan de oude roosterviewer? heb je dat ook.
[GEINTERVIEWDE] Nou wat mij betreft waren daar geen nadelen aan.
[INTERVIEWER] Vond je dat werken, ook in het selecteren van vakken?
[GEINTERVIEWDE] Ja ik heb nooit problemen mee gehad. [GEBRUIK-OUDE] Ik bedoel je kunt met de nieuwe roosterviewer kun je ook in je geloof ik een heel curriculum af en 
ook een pakket in een keer selecteren. Maar ik heb gewoon altijd of heel vaak gedaan in de oude en dan ging het ook goed. [/GEBRUIK-OUDE]
[INTERVIEWER] Oke de nieuwe roosterviewer je geeft aan dat je het een nadeel vindt het overzicht niet duidelijk is van de roosterviewer. Zijn er ook voordelen aan 
de roosterviewer ten opzichte van oude?
[GEINTERVIEWDE] [VOORDEEL] Nou ja waarschijnlijk vanuit organisatorische oogpunt zullen er voordelen aan zijn [/VOORDEEL] anders waren ze er niet aan begonnen maar voor de     student zie ik 
[INTERVIEWER] geen voordelen
[GEINTERVIEWDE] er geen voordelen aan. 
[INTERVIEWER] In het selecteren van vakken 
[GEINTERVIEWDE] [VOORDEEL] Nou ja het is misschien handiger als je niet heel bekend bent met het oude systeem is het wat makkelijker om aan het nieuwe te wennen. [/VOORDEEL]
[INTERVIEWER] Zijn er eigelijk niet echt punten waarvan je noemt van dat vind ik echt een heel groot voordeel of een voordeel aan het nieuwe roosterviewer.
[GEINTERVIEWDE] Nee want dan had ik er wel gebruikt van gemaakt denk ik
[INTERVIEWER] Ja dat je maakt eigelijk geen gebruik van de nieuwe roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK] nee begin van het jaar een keer naar gekeken maar. [/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] Maar en hoe stel je nou op dit moment dan je rooster samen?
[GEINTERVIEWDE] Ja ik weet min of meer welke vakken ik heb wanneer en voor veel vakken zijn er ook al gewoon kalenders die je via de mail krijgt of zo 
[INTERVIEWER] Maar in het begin van het school jaar heb je wel naar de roosterviewer gekeken van naar welke vakken je hebt.
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK] De eerste twee weken kijk je een beetje. [/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] [GEBRUIK-OUDE #2] Ja, en daarna is het minder geworden, was dat bij de oude roosterviewer hetzelfde of maakte je toen veel meer gebruik van de roosterviewer?   [/GEBRUIK-OUDE #2]
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUDE $2] Nou ja dat is eigelijk hetzelfde. [GEBRUIK-OUDE $2]
[INTERVIEWER] Oke 
[GEINTERVIEWDE] Ik kijk er misschien iets vaker op maar.
[INTERVIEWER] [GEBRUIK #2] Maar je houd dus niet bij of er een rooster wijziging plaats vindt of iets dergelijks [/GEBRUIK #2]
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK $2] Nee dat zijn meestal dingen die ik dan via blackboard of via mail te weten kom. [/GEBRUIK $2]
[INTERVIEWER] En als je de roosterviewer gebruikt gebruik je hem dan ook op een andere manier dan vakken rooster, allen per vak van de vakken die je hebt of 
gebruik je bijvoorbeeld ook zaal rooster of docent rooster of maak je van de functies nagenoeg geen gebruik.
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK] Ik gebruik hem weleens af en toe voor om een zaal op te zoeken voor een tentamen of zo, dat is het ook verder. [/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] [NADEEL #1] Bij de de nieuwe roosterviewer heb ik begrepen dat daar geen tentamen rooster kunnen. [/NADEEL #1]
[GEINTERVIEWDE] [NADEEL $1] Ohw dat is nog een nadeel dus. [/NADEEL $1]
[INTERVIEWER] Oke daar was je dus niet van op de hoogte.
[GEINTERVIEWDE] Nee. 
[INTERVIEWER] [ALTERNATIEF #1] Een goed alternatief is ruuster.nl dat is eigelijk een roosterviewer dat gebruik maakt van de database van de nieuwe roosterviewer alleen dat is eigelijk 
een schil om gebouwd je bent er bekent mee? [/ALTERNATIEF #1]
[GEINTERVIEWDE] [ALTERNATIEF $1] Ik heb hem weleens gezien ja. [/ALTERNATIEF $1]
[INTERVIEWER] En heb je er ook gebruik van gemaakt van de functionaliteiten van de..…
[GEINTERVIEWDE] [ALTERNATIEF] Ik heb er nog geen gebruik van gemaakt, ik denk als ik het rooster daarvoor nodig heb en het oude is niet meer beschikbaar dan denk ik dat ik daar   
wel gebruik van zal maken. [/ALTERNATIEF]
[INTERVIEWER] ja, dus je weet niet precies hoe het eruit ziet?
[GEINTERVIEWDE] Ik heb de site een keer bekeken maar dat is het ook.
[INTERVIEWER] Naar welke rooster gaat je voorkeur naar uit? de oude of de nieuwe?
[GEINTERVIEWDE] [VOORKEUR] de oude. [/VOORKEUR]
[INTERVIEWER] oké, heb je zelf nog op of aanmerkingen ten aanzien van het rooster, het oude of het nieuwe rooster?
[GEINTERVIEWDE] [VOORKEUR] Ja het zou mooi zijn als het oude gewoon in gebruik blijft maar ja dat ik neem aan dat het na een verloop van tijd uitgaat. [/VOORKEUR]
[INTERVIEWER] Ja we hopen hiermee aan te tonen wat eigenlijk de studenten nou van de roosterviewer vinden ik wil je dan bedanken voor het interview, ik zal de 
resultaten van het interview naar je door sturen, zodat je weet wat de resultaten zijn en ik hoop dat dit dus oplevert
[GEINTERVIEWDE] Ja zou mooi zijn 
[INTERVIEWER] Oke bedankt

Interview 4:

[INTERVIEWER] Bedankt dat je tijd hebt genomen voor dit interview we gaan je interviewen over de roosterviewer van de Radboud Universiteit. Er is een nieuwe 
roosterviewer sinds juli 2009 in gebruik. De roosterviewer wordt eigenlijk gebruikt in elke faculteit van de Radboud Universiteit en we willen gebruikservaring van 
de studenten achterhalen vandaar dit interview. Het interview zal ongeveer 15 minuten in beslag nemen. Alles wat gezegd wordt zal opgenomen worden op de 
geluid recorder als je daar geen bezwaar tegen hebt?
[GEINTERVIEWDE] Nee hoor.

[INTERVIEWER] Oke, dan gaan we beginnen met het interview. Heb je ook wel eens gebruik gemaakt van een andere roosterviewer in plaats van de oude?
[GEINTERVIEWDE] Tot nu toe eigenlijk nog nauwelijks, dan ik gewend was.

[INTERVIEWER] En wat vond je van de oude?
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUD]Het is even een beetje zoeken, met name als je een lange lijst vakken hebt dan moet je eigen vakken nog maar een beetje uithalen, moet 
je aan vinken dan klik je op genereer rooster, dan moet je eigelijk nog een beetje bladeren van wanneer kom ik bij de juiste week dat zeg maar mijn lessen zijn 
ingeroosterd. [/GEBRUIK-OUD] Maar als je dat even een paar keer heb geprobeerd dan weet ik zelf uit ervaring dat het goed werkt. 
[INTERVIEWER] Ja.
[GEINTERVIEWDE] [VOORDEEL-OUD]En echt positief punt er aan is wel het feit dat je het kunt exporteren naar een ICal file [/VOORDEEL-OUD] dus zo kun je zeg maar in je eigen outlook agenda zetten en dat gebruik ik best wel veel.
[INTERVIEWER] [NADEEL-OUD #1] Maar je vond dus in het begin niet echt heel handig om de vakken te selecteren om je rooster bij elkaar samen te stellen. [/NADEEL-OUD #1]
[GEINTERVIEWDE] [NADEEL-OUD $1] Nee dat klopt. [/NADEEL-OUD $1] 
[INTERVIEWER] Maar als je ermee gaat werken dan werd het wel wat eenvoudiger.
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL-OUD] Ja, ik heb een snelkoppeling van dat is mijn vakkenpakket daar hoef ik op te klikken en dat die dan automatische mijn vakken selecteert [/VOORDEEL-OUD] dat is op zich ook niet echt gebruikelijk. 
[INTERVIEWER] Ja, maar je zei dat je nou uit een lijst moest selecteren welke vakken je moest kiezen of welke opleiding, kan je uitleggen hoe je het rooster 
samenstelde met de oude roosterviewer.
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUD] Nou ik had een pdf file gekregen van de uni en daarop staan alle vakken die ik per semester moet gaan doen daar staat een mooie code bij en ik ga naar het overzicht van al de vakken druk ik op control F ik toets de code in druk op enter en dan zie ik hem wel verschijnen en dan vink ik het aan zo doe ik dat met elk vak.[/GEBRUIK-OUD] 
[INTERVIEWER] Oke ja.
[GEINTERVIEWDE] zo doe ik al de vakken volgens mijn pdf file.

[INTERVIEWER] dus het is eigelijk als je het zo zegt een een beetje een omweg met control f kan je ook selecteren van welke faculteit je bij behoort dat je al de vakken 
van de faculteit of van je opleiding zo tevoorschijn krijgt.
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUD] Nou het is alleen zeg maar van deze faculteit. [/GEBRUIK-OUD]
[INTERVIEWER] [GEBRUIK-OUD #1] Alleen van deze faculteit? [/GEBRUIK-OUD #1]
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUD $1] Ja . [/GEBRUIK-OUD $1]
[INTERVIEWER] [GEBRUIK-OUD #2] Maar kan je dan ook per opleiding selecteren? [/GEBRUIK-OUD #2]
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUD $2] Nee dat niet je hebt gewoon een lijst met alle vakken die bij deze faculteit worden aangeboden. [/GEBRUIK-OUD $2]
[INTERVIEWER] Ja.
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUD] dus of het nou chemie is of of informatica dat maakt allemaal niet zoveel uit maar selecteer je gewoon wat voor jou van toepassing is en dan … 
maar goed ach zo vaak veranderd het rooster ook weer niet dus dat doe je in het begin van het jaar twee keer drie keren en daarna hoeft dat ook helemaal niet meer 
en dan zie je gewoon wel wanneer je iets hebt als er een wijziging optreedt dan ja dan wordt dat heel vaak gewoon met de studenten zelf besproken [/GEBRUIK-OUD] van jongens we 
gaan op maandag nog maar driekwartier aan de slag in plaats van anderhalf uur. 

[INTERVIEWER] Ja en de nieuwe roosterviewer dan wat vind je van de functionaliteiten.
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK] Daar heb ik nog geen gebruik van gemaakt. [/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] Geen gebruik van gemaakt?
[GEINTERVIEWDE] [ROOSTERVIEWER-OUD] Nee ik heb ja de oude roosterviewer ja goed ik wist dat die bestond maar ja ik was wat gewend met de oude roosterviewer. [/ROOSTERVIEWER-OUD]
[INTERVIEWER] [ROOSTERVIEWER #1] Oke dus je gebruikt eigelijk nog steeds de oude roosterviewer? [/ROOSTERVIEWER #1]
[GEINTERVIEWDE] [ROOSTERVIEWER $1] Ja. [/ROOSTERVIEWER $1]
[INTERVIEWER] En die is nog steeds up t.o. date, daar nog geen problemen mee gehad?
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUD] Ik heb er nog geen problemen mee ervaren al de lokalen stonden goed ingepland en dat ging iedere keer goed. [/GEBRUIK-OUD]
[INTERVIEWER] [GEBRUIK #1] En ook niet een keer gekeken naar de nieuwe roosterviewer? van de functionaliteit. [/GEBRUIK #1]
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK $1] Nee ook niet. [/ GEBRUIK $1]
[INTERVIEWER] Dus je kunt eigenlijk niet vergelijken de twee roosterviewers met elkaar.
[GEINTERVIEWDE] op dit moment niet.

[INTERVIEWER] [ALTERNATIEF #1] En heb je ook weleens gebruik gemaakt van ruster.nl dat is een door studenten gemaakte roosterviewer het is een scheel om de huidige roosterviewer 
heen. Daardoor heb je meer functionaliteiten andere functionaliteit dan de roosterviewer nu? [/ALTERNATIEF #1] 
[GEINTERVIEWDE] [ALTERNATIEF $1] dat eh nee.. [/ALTERNATIEF $1]

[INTERVIEWER] Je maakt eigenlijk ook maar twee keer gebruik van de roosterviewer zei je, dus wijzigingen bekijk je niet op de roosterviewer maar je wacht het af als er 
wijzigingen door de leraar worden doorgegeven. 
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUD] Ja nou goed ik dat wacht ik inderdaad af ik ben eigelijk wel bij al de colleges en als er ook maar iets wijzigd dan geeft hij dat ook wel aan als hij per mail 
als hij in de klas ja dat is eigelijk altijd goed gegaan [/GEBRUIK-OUD] ik ben nog nooit een keer naar binnengestapt en vervolgens niemand was of zo of dat er in een ander lokaal wordt 
lesgegeven dat is altijd goed gegaan.

[INTERVIEWER] En de oude roosterviewer heb je dan ook meerdere functionaliteit bijvoorbeeld dat je docent rooster kan bekijken of zaalrooster?
[GEINTERVIEWDE] Nou het jaarrooster dat is daar voorzover ik weet niet beschikbaar en dat is dan zeg maar een andere..
[INTERVIEWER] Maar die bedoelt de rooster per zaal of je die kan bekijken?
[GEINTERVIEWDE] [VOORDEEL] Ohw per zaal, nee dat heb ik niet gedaan, ik weet ook niet of het daar beschik baar is,  dat zal wel makkelijk geweest zijn bijvoorbeeld als je hier ergens 
wil zitten. [/VOORDEEL]

[INTERVIEWER] Gebruik je de roosterviewer anders dan alleen voor je vakken?
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUD] Nou als ik mijn agenda bijvoorbeeld vergeten ben en ik weet even niet waar ik moet zijn dan ren ik snel even naar een computer en dan log ik in en dan 
selecteer ik mijn vak en dan kijk ik van oh ja ik heb daar les. [/GEBRUIK-OUD]
[INTERVIEWER] ja ja oké, heb je zelf nog op of aanmerkingen richting over de roosterviewer 
[GEINTERVIEWDE] [NADEEL] Ik heb met de nieuwe roosterviewer heb ik gehoord maar dat is van horen zeggen dat er geen ICal mogelijkheid meer is en ik weet niet of het zo is. 
Als dat er niet in zou zitten dan zou ik het wel heel leuk vinden als het daar weer inkomt. [/NADEEL]
[INTERVIEWER] Dus dat is echt iets wat je mist aan de roosterviewer
[GEINTERVIEWDE] [NADEEL] [VOORDEEL-OUD] Ja want ik heb op dit moment via die ICall dat ik de mogelijkheid heb om zeg maar al mijn lesrooster in mijn telefoon te zetten dan hoef ik niet meer te kijken en dan kan ik wijzigingen ook vrij makkelijk invoeren. [/VOORDEEL-OUD] [/NADEEL] Dat is voor mij gewoon makkelijk. 
[INTERVIEWER] En met de ICall file heb je dan ook dat er wijzigingen automatisch door worden gegeven in dit bestandje of..…
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUD] Nou een ICall file dat wordt niet automatisch gewijzigd, dat doawnload je naar je computer en dan staat het op je lokale computer en dan kan je het 
importeren in outlook en dat kan je vervolgens synchroniseren met je telefoon [/GEBRUIK-OUD]
[INTERVIEWER] Oke ja 
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUD] Maar ik kan gewoon met mijn telefoon kan ik wijzigingen aanbrengen ik kan dan zeg maar toepassen op al de de daarop een volgende weken zeg maar. [/GEBRUIK-OUD]
[INTERVIEWER] Ja
[GEINTERVIEWDE] Dat gaat op zich prima zo veel wijzigingen heb ik eigenlijk niet. 
[INTERVIEWER] Maar je hebt wel eens dat je vakken hebt die variabele lessen hebben dus niet elke weken terug komen maar de ene week wel en de andere week niet.
[GEINTERVIEWDE] Ja dat klopt bijvoorbeeld onderzoeksmethode 2 is dat maar de leraar geeft dan iedere keer al zelf een eigen samengesteld rooster van dan wel en dan niet 
en dat geeft hij aan de studenten en [GEBRUIK-OUD] ik wijzig in mijn eigen agenda gewoon al de dagen die we dan geen les hebben die verwijder ik dan zeg maar [/GEBRUIK-OUD] 
[INTERVIEWER] Dus je maakt dan eigelijk geen gebruik van de roosterviewer eigenlijk.
[GEINTERVIEWDE] Ik weet ook niet of de leraar dat zelf ook doorgeeft of iemand anders in de roosterviewer 

[INTERVIEWER] Ja oké, Waarom heb je nog geen gebruik gemaakt van de nieuwe roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK] Ja ik had zo iets van het oude werkt prima. en ik vertrouw erop, ja ik moet het misschien nog een keer gaan proberen maar ik zie op dit moment daar ook 
niet echt de noodzaak van in aangezien ik nu gewoon prima voorzien ben van al de mogelijke die ik zeg maar voor mijn huidige rooster heb. [/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] De nieuwe roosterviewer die heeft niet de mogelijkheid om overzichten te genereren van maandag, dinsdag, woensdag en al de vakken die je maandag hebt 
maar die genereert het de vakken per vak eigenlijk wanneer je het hebt en dus je hebt geen compleet rooster maar wel per vak een compleet rooster. Wat vind je daarvan?
[GEINTERVIEWDE] Dus zeg maar dat het meer dat je niet echt een overzicht rooster hebt van ik heb op maandag van half negen tot half elf dat en van half elf tot half een dat.
[INTERVIEWER] [GEBRUIK #2] [NADEEL#1] Nee je hebt gewoon maandag onderzoeksmethode twee zoals je zegt en dan heb je die tijden en dan heb je bijvoorbeeld eronder komt dan weer te staan op maandag en dan een ander vak. [/NADEEL #1] [/GEBRUIK #2]
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK $2] [NADEEL $1] Ja dat lijkt mij een beetje onlogische want dan zou ik zeg maar meerdere verschillende roosters hebben [/GEBRUIK $2] [/NADEEL $1] en [VOORDEEL-OUD] ik vindt het nou juist leuk als al die verschillende roosters weer worden geïntegreerd in een systeem [/VOORDEEL-OUD] want oh ja dan weet ik wat ik dan en dan heb en wat zou ik daarna hebben en dan al die andere roosters oh ja dat lijkt mij niet heel handig. [NADEEL] Als ik dan zeg maar per rooster moet gaan doorzoeken wat ik het volgende uur heb. [/NADEEL]
[INTERVIEWER] Ja 
[GEINTERVIEWDE] [NADEEL] En ik zou het niet echt handig vinden als ik dat zeg maar door zou moeten, dan zou ik het liefst gewoon bij wijze van spreken gewoon op een lijstje onder elkaar hebben. [/NADEEL] [GEBRUIK-OUD] [VOORDEEL-OUD] En met de oude roosterviewer kan ik bijvoorbeeld zien of een college of een college uur beter gezegd dubbel ingepland is. [/VOORDEEL-OUD] [/GEBRUIK-OUD] [NADEEL] En dat is veel moeilijker te zien met de nieuwe roosterviewer als je dan alles met elkaar onderling moet gaan vergelijken. [/NADEEL]

[INTERVIEWER] uuhm ja, naar welke rooster gaat je voorkeur naar uit? de oude of de nieuwe?
[GEINTERVIEWDE] [VOORKEUR] de oude. [/VOORKEUR]

[INTERVIEWER] Heb je verder nog opmerkingen?
[GEINTERVIEWDE] [VERBETERPUNT] Nou ja goed probeer al de positieve eigenschappen van dat oude rooster in het nieuwe te verwerken. [/VERBETERPUNT] 
[INTERVIEWER] Oke dan wil ik je bedanken voor het interview.

Interview 5:

[INTERVIEWER] Goedemiddag, bedankt dat je de tijd hebt genomen voor dit interview. Het interview gaat over de roosterviewer, binnen de Radboud Universiteit is in juli 2009 
een nieuwe roosterviewer geïntroduceerd deze roosterviewer wordt eigenlijk gebruikt bij elke faculteit op de Radboud Universiteit. Wij gaan onderzoeken wat de gebruikservaring
van informatica en informatiekunde studenten is met de nieuwe roosterviewer hierbij gaan we ook vergelijken hoe het is ten opzichte van de oude roosterviewer. Het interview 
zal ongeveer zo'n tien tot vijftien minuten duren en het interview wordt opgenomen als je daar geen bezwaren tegen hebt. 
[GEINTERVIEWDE] Nee heb ik geen bezwaren tegen.

[INTERVIEWER] Oke heb je weleens meerdere roosterviewers gebruikt dan de nieuwe roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE][ROOSTERVIEWER-OUD] De oude nieuwe van de HAN nog roosterviewers gehad.[/ROOSTERVIEWER-OUD]

[INTERVIEWER] Oke als je kijkt naar de oude roosterviewer vooral wat valt je dan op wat zijn de positieve en wat zijn de negatieve kanten ervan?
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL-OUD] Ik vond vrij makkelijk [GEBRUIK-OUD] je kon zelf aan vinken welke vakken je volgden het was wel even zoeken maar dat werkte vrij makkelijk en als je het deed dan had je gewoon een goed rooster.[/GEBRUIK-OUD][/VOORDEEL-OUD]
[INTERVIEWER][GEBRUIK-OUD#1] Ja je zegt vakken moet je selecteren is dat hoe kan je uitleggen hoe dat moet?[/GEBRUIK-OUD#1]
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK-OUD$1]Nou er stond gewoon een lijst van alle vakken die binnen in de informatiekunde gegeven werden of ten minste dat denk ik en dan kon je gewoon selecteren.
[INTERVIEWER] Kon je ze allemaal tegelijk selecteren, of moest je…..
[GEINTERVIEWDE] Nee je kon ze allemaal….. ze aan vinken zeg maar en dan een rooster genereren.[GEBRUIK-OUD$1]
[INTERVIEWER] [GEBRUIK-OUD#2]En was het makkelijk om de vakken er uit te vinden die bij je opleiding hoorden of …..[/GEBRUIK-OUD#2]
[GEINTERVIEWDE][GEBRUIK-OUD$2] Nou ja als je ze niet kon vinden kon je altijd nog in je browser een zoek functie gebruiken om ….
[INTERVIEWER] Ja dus eigenlijk via een omweg kon je het ook via een zoek functie gebruiken.
[GEINTERVIEWDE] Ja [GEBRUIK-OUD$2]
[INTERVIEWER] Maar was er niet een was er geen zoekfunctie geïmplementeerd in het systeem dat je eenvoudig een vak kon zoeken?
[GEINTERVIEWDE] Het was gewoon een lijst met vakken met een ..…… waar je een vinkje voor kon zetten en of er een zoekfunctie was, ik denk het niet maar.
[INTERVIEWER][GEBRUIK] Oke en de uitkomst van al de vakken, dus je selecteert eigenlijk een hele grote lijst die je door kan scrollen zoek je de vakken op die bij jou horen?[/GEBRUIK]
[GEINTERVIEWDE] heuhe
[INTERVIEWER] En daarna druk je op rooster generen begrijp ik en hoe ziet het rooster eruit dat gegenereerd wordt, hoe wordt het weergegeven, wordt het onder elkaar de vakken of…
[GEINTERVIEWDE] Nou het is gewoon een soort week indeling.
[INTERVIEWER] Ja, week indeling per vak of is het…
[GEINTERVIEWDE][GEBRUIK] nou alle vakken zitten in hetzelfde tabelletje zeg maar en gewoon er staat hoe laat vakken beginnen waar het wordt gegeven en er staat eronder staat nog een 
lijst met op en aanmerkingen voor eventuele uitzonderingen dat een vak een keer ergens anders wordt gegeven.[/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] Ja oké dus uitzonderingen laten ze ook goed weerzien eigelijk in het rooster.
[GEINTERVIEWDE] euhn
[INTERVIEWER] [VOORDEEL-OUD#3] Vond je het eigelijk duidelijk dan het schema dat je kreeg?[/VOORDEEL-OUD#3] 
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL-OUD$3]  Ja ik vond het duidelijk maar ik gebruikte dat rooster ook maar een keer ik sloeg dat rooster op in een outlook en dan ja een halfjaar later weer een nieuw rooster.[/VOORDEEL-OUD$3] 

[INTERVIEWER] Ja oké, nou heb je het nieuwe rooster nu het nieuwe roosterviewer is geïntroduceerd op de Radboud Universiteit heb je daar al wel eens mee gewerkt?
[GEINTERVIEWDE][GEBRUIK]  Nou ik heb in het begin naar gekeken maar [NADEEL]ik kreeg meteen al de vakken van de hele informatiekunde in een overzicht te staan en in een heel klein tabelletje 
dus dat was nogal onoverzichtelijk[/NADEEL] en ik heb toen meteen weer terug gegrepen naar die oude roosterviewer. [/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] Heb je wel geprobeerd je rooster samen te stellen?
[GEINTERVIEWDE] Nou die oude werkte nog dus toen heb ik het daar maar snel mee gedaan, ik heb het niet verder geprobeerd om met de nieuwe te doen.
[INTERVIEWER] Oke, dus je hebt je ook helemaal niks gegenereerd eigenlijk, je hebt gekeken hoe het eruitzag?
[GEINTERVIEWDE] Ja ik heb geprobeerd om een rooster te generen maar dat werkte weer niet, het lukte mij niet zo snel dus..
[INTERVIEWER] Maar het vakken selecteren dat je beschrijft was dat eigelijk hetzelfde want je zegt kijk in een tabelletje en bij de oude roosterviewer was het ook uit een tabelletje de 
vakken die je haalde wat zat er dan voor een verschil tussen?
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL-OUD]  Ja, het verschil tussen bij die oude roosterviewer was het overzichtelijk en zo zag je meteen wat je moest doen[/VOORDEEL-OUD] [NADEEL#4] bij de nieuwe moest je eerst gaan kijken wat nu weer … [/NADEEL#4]
[INTERVIEWER] Ja, maar hoezo bedoel je wat nu weer?
[GEINTERVIEWDE] [NADEEL$4]Ja het zat een nogal ingewikkeld in, vond ik. [/NADEEL$4]
[INTERVIEWER] Ingewikkeld en hoe bedoel je met ingewikkeld dat de vakken meer door elkaar stonden of…
[GEINTERVIEWDE][GEBRUIK][NADEEL] Nou in eerste instantie ging ik rooster selecteren en het werkte niet want ik bleef maar in hetzelfde overzicht houden met al de vakken ja[/NADEEL][/GEBRUIK], het zal wel aan javascript hebben 
gelegen of zo maar.. dus toen heb ik snel, snel maar die oude gegaan en meteen binnen vijf minuten een rooster gegenereerd en toen was ik klaar.
[INTERVIEWER] Maar heb je wel bij de nieuwe roosterviewer een schema gehad met de vakken die je uiteindelijk zou kunnen volgen?
[GEINTERVIEWDE] Ik ben niet zo snel tegengekomen nee.
[INTERVIEWER] Maar ben je heb je wel een paar vakken geselecteerd en rooster genereren gedaan, of heb je helemaal niks gegenereerd ook?
[GEINTERVIEWDE] Nou het is zo als ik al zei ik heb het geprobeerd maar ik bleef gewoon het volledige rooster in dat kleine tabelletje houden, dus dat lukte mij uiteindelijk niet.
[INTERVIEWER] Dus je kreeg geen schema met de vakken die je aan gevinkt had?
[GEINTERVIEWDE] Nee

[INTERVIEWER] Nou een verschil wat ik gemerkt heb tussen de nieuwe en de oude roosterviewer was dat het overzicht anders is, als je het genereert bij de oude roosterviewer kreeg je dan 
een schema van maandag, dinsdag, woensdag, donderdag en vrijdag met als vakken die je op die dagen had. Bij de nieuwe roosterviewer kreeg je per vak te zien of jet maandag, dinsdag 
had en dan werd het meer per vak neergezet en bij de oude was het per dag, als je dat zo hoort kan je dan een beeld bij schetsen?
[GEINTERVIEWDE][NADEEL] Ja een beetje wel want ik zag meteen al eigenlijk aan het overzicht dat al die vakken dat die een beetje onhandig was en dat ik toch liever dat [VOORDEEL-OUD]oude ontwerp had met waar 
alles bij elkaar stond en dat je meteen kon zien of overlappingen had van verschillende vakken.[/VOORDEEL-OUD][/NADEEL]
[INTERVIEWER] Ja, dus je vind naar jou inzicht is het minder fijn om gewoon per vak te krijgen te zien van nou die heeft op die en die dag en die tijd.
[GEINTERVIEWDE] Ja precies.

[INTERVIEWER][VOORDEEL-OUD#5] Een voordeel ook wat ik bij al wat oude roosterviewer gehoord heb was dat een ICAll file kan genereren, dat is een bestand dat je kan in je iphone kan …[/VOORDEEL-OUD$5]
[GEINTERVIEWDE] Ja of in outlook kan krijgen.
[INTERVIEWER] Ja inderdaad, daar maak jij gebruikt van.
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL-OUD$5] Ja dat is wel makkelijk.[/VOORDEEL-OUD$5]
[INTERVIEWER] Dat vind je wel makkelijk in gebruik?
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL-OUD$5] Ja want dan kan je het ook meteen in je telefoon staan.[/VOORDEEL-OUD$5]
[INTERVIEWER] Ja, je gebruikt je bekijkt het wel vaak terug op je telefoon of in je outlook?
[GEINTERVIEWDE] Ja.

[INTERVIEWER] En bekijk je weleens naar wijzigingen in het rooster?
[GEINTERVIEWDE] Nee, eigelijk nooit.
[INTERVIEWER] Helemaal nooit, ook omdat je zei dat je bij de oude roosterviewer had je bijvoorbeeld staan van bijzonderheden aan het rooster of als er rooster wijzigingen plaatsvinden 
kon je dat onder het rooster zien.
[GEINTERVIEWDE] Ja maar toen gebruikte ik dat ook niet want als er een wijziging was dan mailde de docent toch wel dat er een wijziging was dus.
[INTERVIEWER] Ja dus eigelijk beide roosterviewers gebruik je een keer in het jaar of zo om het rooster te genereren?
[GEINTERVIEWDE] Ja twee keer aan de start van het semester.
[INTERVIEWER] Ja en verder maak je er weinig gebruik van?
[GEINTERVIEWDE] Ja 
[INTERVIEWER] komt dat meer omdat je fijner vindt of komt dat meer omdat je de roosterviewers beide niet echt heel fijn vindt, moeilijk vindt om ze te vinden en een rooster te genereren.
[GEINTERVIEWDE] Nou nee als je een rooster eenmaal hebt dan hoef je dan heb je eigelijk alleen rekening te houden met wijzigingen en als je weet dat een docent je in dat geval toch wel 
een e-mailtje stuurt met die wijziging dan heeft het niet veel zin meer om naar de roosterviewer te gaan.
[INTERVIEWER] Dus eigenlijk ga je ervan uit dat de docent de taak heeft om een wijzigingen in het les programma van hun vak door te geven aan studenten?
[GEINTERVIEWDE] Ja ga ik wel zo'n beetje vanuit.

[INTERVIEWER] Waarvoor gebruik je vooral de roosterviewer, ik hoor eigenlijk dat je het als vak rooster gebruikt om je vakken te selecteren maar heb je soms ook van dat je zegt als ik 
een docent zoek dan kijk ik welke docent rooster is of hoe een zaal bezet is, een zaal rooster. Zijn er andere vormen van gebruik van het rooster dan alleen je vakken bekijken?
[GEINTERVIEWDE] Niet die ik gebruik nee.

[INTERVIEWER] Oke en er is een ander alternatief gekomen voor het rooster, dat heet ruuster.nl. Dat is eigelijk een schil om de huidige database van de nieuwe roosterviewer en ja het 
heeft eigelijk andere functionaliteit het geeft roosters anders weer dan de nieuwe roosterviewer. Ben je er bekende mee, met rusten.nl?
[GEINTERVIEWDE][ALTERNATIEF] Nee[/ALTERNATIEF] 
[INTERVIEWER] Nee, misschien interessant om een keer naar te kijken, het is ruuster.nl.
[GEINTERVIEWDE] Ja is goed.

[INTERVIEWER] Dus eigelijk als je het zo bekijkt tussen het nieuwe en het oude rooster waar gaat dan eigenlijk je voorkeur naar uit?
[GEINTERVIEWDE][VOORKEUR] Naar die oude.[/VOORKEUR] 
[INTERVIEWER] die oude, dat zeg je met zekerheid?
[GEINTERVIEWDE] Ja die ken ik die wrest, don't try to fix it what works.

[INTERVIEWER] Ja oké heb je nog overige opmerkingen over de oude of de nieuwe roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Nee.
[INTERVIEWER] Helemaal niks, dan wil ik je bedanken voor het interview de resultaten zullen we naar je terug koppelen misschien is dat ook leerzaam voor jou.
[GEINTERVIEWDE] Ja misschien.
[INTERVIEWER] Bedankt.
[GEINTERVIEWDE] Ja, graag gedaan

Interview 6:

[INTERVIEWER] Heb je ooit op de Radboud Universiteit een andere roosterviewer gebruikt dan de nieuwe digitale roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] [ROOSTERVIEWER-OUD#1]Ja, ik gebruik normaal de roosterviewer die ze bij informatica en informatiekunde gebruiken. [/ROOSTERVIEWER-OUD#1]
[INTERVIEWER] Ok, dat is die cs.ru.nl/dynamic/rooster?
[GEINTERVIEWDE][ROOSTERVIEWER-OUD$1] Ja, die ja, die gebruik ik.[/ROOSTERVIEWER-OUD$1]
[INTERVIEWER] Wat vind je goed aan die roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL-OUD] Dat ik meerdere vakken in één rooster krijg. Een tabelvorm waar meerdere vakken in kunnen en dat ik makkelijk door mijn vakken kan zoeken. Dat ik ze makkelijk allemaal aan kan klikken. Dat er één rooster uitkomt.[/VOORDEEL-OUD]
[INTERVIEWER] Oké, en wat vind je slecht aan die roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Eigenlijk niks, ik heb niet meer nodig.
[INTERVIEWER] Oké, je kunt er alles mee doen wat je nodig hebt.
[GEINTERVIEWDE] Ja, [NADEEL-OUD]maar ik kan me voorstellen dat als het voor universiteitsbreed gebruik zou moeten zijn, dat het zoeken wat netter zou kunnen.[/NADEEL-OUD][NADEEL-OUD] De layout is niet heel duidelijk ofzo.[/NADEEL-OUD][VOORDEEL-OUD] Maar het gebruik is in principe makkelijk[/VOORDEEL-OUD], dus ik vind het wel goed.
[INTERVIEWER] Euhm, kun je stap voor stap beschrijven hoe je gebruikt maak van die roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE][GEBRUIK-OUD] Oh ja hoor, ik heb van te voren een vakkenlijst waar ik het rooster van wil hebben. Dan druk ik op CTRL-F en typ ik het vaknaam in, zet ik het vinkje aan, zo ga ik alle vakken af. Dan scroll ik helemaal naar beneden en zet ik de datum, de eerste datum staat altijd op vandaag, de tweede datum zet ik gewoon een jaar verder. Dan druk ik op genereer rooster. Dan heb ik mijn rooster.[/GEBRUIK-OUD]
[INTERVIEWER] Oké
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL-OUD Dan zie ik ook gelijk welke vakken dit semester worden gegeven en ’t volgende semester, wanneer ik vakanties heb[VOORDEEL-OUD]. [GBERUIK-OUD]En er is knop genereer tentamenrooster, en die klik ik meestal aan het eind van het jaar eens een keer aan.[/GEBRUIK-OUD]
[INTERVIEWER] Oh ja, oké, [VOORDEEL-OUD#1]wat vind je van het gebruiksgemak van die roosterviewer?[/VOORDEEL-OUD#1] 
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL-OUD$1] Ja, vind ik prima.[/VOORDEEL-OUD$1]
[INTERVIEWER] Ja?
[GEINTERVIEWDE] Ja, je hebt maar een paar dingen nodig en die paar dingen die kan het.[VOORDEEl-OUD] Ik kan niet zo snel een feature verzinnen die ik mis.[/VOORDEEL-OUD] Het zou makkelijk kunnen zijn als ik er ook rooster mee zou kunnen bekijken van lokalen of docenten of dat ik weet wanneer mensen waar zijn. Maar gezien ik dat eigenlijk nooit doe, ik hoef eigenlijk alleen maar m’n eigen, m’n vakkenrooster te hebben, mis ik dat soort dingen niet.  Maar ik kan me voorstellen dat dit toch een gemis zou kunnen zijn. Want je kunt ook geen lokaalroosters bekijken bijvoorbeeld, dus je weet niet wanneer een ruimte beschikbaar is als je zelf iets zou willen doen.
[INTERVIEWER] Oh ja, okeuj. Maak je gebruik van een ICAL file?
[GEINTERVIEWDE] Nee, want ik kijk altijd alleen maar thuis in m’n browser. ICAL files dat is.. volgens mij moet je deze in je google planner kunnen hangen en dergelijke?
[INTERVIEWER] Ja en Outlook.
[GEINTERVIEWDE] Ja precies, nee maak ik geen gebruik van. Ik genereer één keer een rooster, die print ik en die stop ik in m’n map en ik ben klaar.
[INTERVIEWER] Duidelijk. 
[GEINTERVIEWDE] Ik ken wel veel mensen die het gebruiken, dat dan weer wel. Zijn vooral mensen met iphones en… en dan is het wel heel relaxed natuurlijk.
[INTERVIEWER] Ja, kan ik me inderdaad ook voorstellen ja.
[INTERVIEWER] Wat vind je van de nieuwe roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Daar ben ik duidelijk minder blij mee. [NADEEL]Ik vind het een probleem dat ik niet makkelijk mijn vakken kan zoeken. Je hebt wel een zoekvenstertje, maar zodra ik dat gebruik ben ik mijn vorige selectie kwijt.[/NADEEL][GEBRUIKl] Want om meerdere vakken te selecteren krijg je zo’n drop-down ding. Zo’n euh, hoe heet zo’n ding? Een combobox, dan kun je met control wel verschillende vakken aanklikken, maar zodra ik dan een keer op een vak zou willen zoeken, want alles van de hele bètafaculteit staat erin, dus das nogal een lijst om door te zoeken, dan ben ik m’n vorige selectie kwijt.[/GEBRUIK][NADEEL] En als ik een rooster genereer dan krijg ik niet één rooster waar meerdere vakken in staan, maar krijg ik voor ieder vak een nieuw rooster en dan zou ik die zelf nog in elkaar moeten voegen op de een of andere manier. Als ik daar normaal rooster uit zou willen hebben.[/NADEEL]
[INTERVIEWER] Oh, dus je krijgt aparte roosters?
[GEINTERVIEWDE] Ja, per vak krijg je een weekoverzicht en daar staat dan alleen dat vak in. Als je meerdere vakken aanklikt krijg je gewoon meerdere van dat soort dingen.
[INTERVIEWER] Dus het komt niet in één rooster te staan?
[GEINTERVIEWDE] [NADEEL]Het komt niet in één rooster te staan, dat vind ik wel lichtelijk beroerd om mee te moeten werken.[/NADEEL] Dan moet ik het daarna zelf op de een of andere manier samen gaan voegen. Als ik gewoon een normaal rooster wil.. Dus ik zie ook niet makkelijk of ik overlap heb, of ik vakken dubbel geroosterd heb, dat zie je allemaal niet direct.
[INTERVIEWER] Nee nee, oké.
[GEINTERVIEWDE] Het selecteren van de vakken is sowieso al een uitdaging.
[INTERVIEWER] Zoals ik ook begrijp inderdaad ook ja.
[INTERVIEWER] Wat vind je goed aan die roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL] Nou daarin kan ik wel zien euh, de lokaalroosters, de docentenroosters en dergelijke. Die biedt gewoon meer informatie.[/VOORDEEL]
[INTERVIEWER] Dus weet je zo wat die biedt ten opzichte van de oude roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] Nou dat is het enige wat ik zo snel kan verzinnen.
[INTERVIEWER] Oke, wat je net opnoemde.
[GEINTERVIEWDE][VOORDEEL] En het is wat meer in een stappenplan ingedeeld. Dus je hebt eerst een menuutje “wat voor ‘n informatie wil ik sowieso achterhalen”  en dan verder. Maar dat vind ik eigenlijk niet veel toevoegen.[/VOORDEEL]
[INTERVIEWER] Euhm, kun je stap voor stap beschrijven hoe je gebruikt maakt van die roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] [GEBRUIK] Euh, ja, als ik hem gebruik dan klik ik op vakken, want dat is meestal het enige wat ik wil doen. Nou dan moet ik mijn faculteit kiezen, das ook niet zo’n probleem. Dan moet ik door die hele lijst gaan scrollen en control ingedrukt houden en dan de volgende gaan zoeken en gaan klikken. En das de enige manier waarop je meerdere vakken kunt selecteren. En dan euh, op de knop genereer.[/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] En dan komt ’t rooster?
[GEINTERVIEWDE] En dan komt het rooster, naja, komen de meerdere roosters voor de meerdere vakken onder elkaar.
[INTERVIEWER] Ja, ja, oké. Waarom zou je de nieuwe roosterviewer juist goed vinden?
[GEINTERVIEWDE] Ik vind hem niet goed. Dusse, jah, waarom zou je hem goed vinden: [VOORDEEL]omdat ie meer informatie biedt.[/VOORDEEL][VOORDEEL][NADEEL] En de layout is wat strakker, dat is wel waar. [/VOORDEEL]Maar omdat alle… ik vind ’t er alleen maar minder overzichtelijk door geworden eigenlijk. Want alle vakken staan in een heel klein vlakje gedouwd.[/NADEEL] Terwijl in de oude roosterviewer, daar staat het gewoon schermvullend, dus dat is gewoon één grote pagina met alle vakken en daar vind je nog eens een keer iets terug. En in zo’n klein vakje, naja je ziet vier vakken tegelijk en anders moet je gaan scrollen en euh, alles staat erin, je kunt niet ook nog eens een studierichting selecteren bijvoorbeeld. Dus dan ben je al snel, dat ik ook alle biologievakken afga en dan de natuurkunde vakken en alle sterrenkundevakken af tot ik een keer m’n eigen vak uit die lijst heb gevonden ben je al een tijdje verder.
[INTERVIEWER] Ja, oké. Euhm, waarom vind je hem dus, mja.. dit is een overbodige vraag, ik wou vragen waarom vind je hem juist minder goed functioneren, maar volgens mij is dat door die redenen die je zojuist hebt opgenoemd.
[GEINTERVIEWDE] Ja, door die redenen die ik zojuist heb genoemd ja.
[INTERVIEWER] En wat vind je van het gebruiksgemak van de roosterviewer eigenlijk?
[GEINTERVIEWDE] Van de nieuwe of van de oude?
[INTERVIEWER] Van de nieuwe.
[GEINTERVIEWDE] Ja, euh, om de redenen die ik net zei vind ik hem niet prettig werken. Ten opzichte van de vorige. Het zou euh, er zijn, er is een hoop ruimte voor verbetering.
[INTERVIEWER] Oké, wat zou je verbeteren aan de roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE][VERBETERPUNT] Nou, ik zou euh, het selecteren van de vakken zou ik makkelijker maken. Ik zou het scherm bijvoorbeeld een héél stuk groter maken, zodat je overzicht hebt van waar je eigenlijk op wilt zoeken. Ik bedoel, het belangrijkste voor mij is ’t selecteren van vakken, dus dat dat zo’n heel klein rottig vakje is, dat is niet prettig. Dus ik zou dat euh, ik zou dat groot maken.[/VERBETERPUNT][VERBETERPUNT] Als je al zo’n dropdown ding gebruikt, dan zou ik zorgen dat je wel nog steeds kunt zoeken, das is wel prettig, want er zijn gewoon veel vakken, dus je moet de zoekfunctionaliteit hebben. En in de oude roosterviewer gebruikte ik daar CTRL-F voor en zette ik een vinkje, maar als je het gebruikt zoals het nu is gedaan moet je iets van AJAX doen, of dat je het kunt toevoegen aan je lijst geselecteerde vakken bijvoorbeeld[/VERBETERPUNT][VERBETERPUNT]. En je moet een lijst geselecteerde vakken hebben die niet gewist wordt als je zoekt.[/VERBETERPUNT][VERBETERPUNT] En ik zou ervoor zorgen dat er als je een rooster genereert, dat het gewoon in één rooster komt en niet allemaal losser rooster per vak worden.[/VERBETERPUNT]
[INTERVIEWER] Ja, oké. Euhm, ja.. wat mis je aan deze roosterviewer? Specifiek..
[GEINTERVIEWDE][NADEEL] Gebruikersvriendelijkheid,[/NADEEL][NADEEL] het gemak tot zoeken en het selecteren van vakken[/NADEEL][NADEEL] en het krijgen van één rooster.[/NADEEL] Dat zijn gewoon de drie dingen waar ik continu op vastloop. [VOORDEEL-OUD]De oude roosterviewer die biedt dat nog wel. Die biedt minder informatie, maar biedt de informatie die ik nodig heb.[/VOORDEEL-OUD] [VOORDEEL-OUD]En biedt wel de functionaliteit die ik nodig heb. Ziet er misschien niet zo mooi uit, maar is wel overzichtelijk. En het doet wat het moet doen.[/VOORDEEL-OUD]
[INTERVIEWER] Uhm, even kijken, hoe vaak gebruik je de roosterviewer?
[GEINTERVIEWDE] De nieuwe? Nooit.
[INTERVIEWER] Nooit..
[GEINTERVIEWDE][GEBRUIK Ik heb hem in het begin een paar keer gebruikt en dacht ik: nee, moet ik niet willen. Toen ben ik teruggestapt op de oude. Zeker toen ze de moeite hadden genomen, ik het begin van het jaar moest ik hem gebruiken, hadden ze nog niet de nieuwe informatie  ook nog in de oude verwerkt. De nieuwe roosterinformatie, dus toen heb ik het geprobeerd met de oude euh, met de nieuwe te doen. Maar zodra de oude weer over alle data beschikte, had ik gelijk zoiets van mooi, die gebruiken... Heeft alle informatie die ik hebben wil bij elkaar.[/GEBRUIK]
[INTERVIEWER] Heb je ook al gehoord van alternatieven voor de huidige roosterviewer zoals ruuster.nl?
[GEINTERVIEWDE] Nee.
[INTERVIEWER] Oké, dan hoef ik je ook niet te vragen wat je hiervan vindt natuurlijk.
[GEINTERVIEWDE] Oké.
[INTERVIEWER] Euhm, nou naar welke roosterviewer gaat je voorkeur uit?
[GEINTERVIEWDE][VOORKEUR] De oude, uiteraard.[/VOORKEUR] Heel sterk, dynamic. blablaba.
[INTERVIEWER] Ik kan vragen, kijk je in de nieuwe roosterviewer meer of minder dan voorheen, maar volgens mij is dat voor de handliggend, want die gebruik je niet eens.
[GEINTERVIEWDE] Daarom.
[INTERVIEWER] Heb je nog overige opmerkingen?
[GEINTERVIEWDE] Nee, ik denk dat je redelijk de lading gedekt hebt, met wat ik vind markeren aan de nieuwe en wat ik prettig vind aan de vorige.
[INTERVIEWER] Oké, en wat je prettig vindt aan de nieuwe misschien ook nog.
[GEINTERVIEWDE] En wat ik prettig vind aan de nieuwe dus, wat je er beter aan zou kunnen doen.
[INTERVIEWER] Ja, oké, dan wil ik je bedanken voor het interview.
[GEINTERVIEWDE] Graag gedaan, geen enkele moeite.

Onderzoeksmethoden 2/het werk/2009-10/Groep01

Inhoud

Groepsleden

Inleiding

Relevantie

Probleemstelling

Doelstelling

Vraagstelling

Stappenplan

Planning

Conceptueel model

Methode

Enquête

Interview

Vooraf

Het interview

Techniek

Enquête

Uitkomst

Interview

Hoofdvragen interview:

Uitkomst interviews

Conclusie Interviews

Nieuwe roosterviewer

Voordelen

Nadelen

Oude roosterviewer

Voordelen

Nadelen

Verbeterpunten

Alternatief

Voorkeur

Tags

Uitwerkingen tags

Roosterviewer

Oude roosterviewer

Nieuwe roosterviewer

Conclusie

Deelvragen

Wat vind je van de gebruiksvriendelijkheid van de roosterviewer?

Zijn de functionaliteiten van de roosterviewer toereikend?

Wat zijn de voor- en nadelen in vergelijking tot de voorgaande roosterviewer(s)?

Hoofdvraag

Werkt de de roosterviewer van de Radboud Universiteit naar behoren en wat is de gebruikerservaring ervan?

Uitwerking Interviews

Interview 1:

Interview 2:

Interview 3:

Interview 4:

Interview 5:

Interview 6:

Getagde Interviews

Interview 1:

Interview 2:

Interview 3:

Interview 4:

Interview 5:

Interview 6:

Navigatiemenu

zoek